三年级复习题一

发布 2020-11-24 23:55:28 阅读 5857

班级姓名。

一、看拼音,写汉字。

dīnɡ zhǔ jiào huì hòu huǐ pí láo ān wèi

mù bù zhuǎn jīnɡ qínɡ bù zì jīn shú xī lí mínɡ

fán zhí yuán ɡùrán shāo xiàn mù kū lonɡ

二、把下面的词语补充完整。

南( )北辙鸦( )无声 ( 寝忘食孜孜不( )

如愿以不( )而同 ( 口同声有味。

亡羊不懈聚( )会神。

小( )玲珑提心吊孜孜不。

学而不和( )悦色弓之鸟。

三、填空。1、我会照样子填词。

清对浊功对罪动对( )吞对( )

2、查“照顾”的“顾”时,先查部首___再查___画。在“照顾”一词中,“顾”的意思是:__转过头看;②注意、照管;③拜访。)(填序号)

3、《咏柳》和《春日》写的都是___季的景色。其中,《咏柳》是唐朝诗人___写的,最后两句是千古名句,请写下来。

4、我能照样子写句子。(2分)

例:羊圈不是修好了吗? 羊圈修好了。

同学们的成绩不都提高了吗。

5、当你看到一个人做错事是因为选错了方向,无论怎样也不能达到目标时, 一定会用这个成语来劝阻他。

6、这学期学了不少课文,我对一文印象最深,因为课外我读过的文章也很多,我对一文印象最深,因为。

7、“翩翩起舞”、“滔滔不绝”这样的词语我也能写两个。

8、给多音字选择正确的读音:降落,投降jiàng xiáng);羊圈圆圈quān juàn)。

9、查字典:缘,音节部首再查几画 ,组词。

10、“鲜”在“鲜为人知”中读第声;“没”在“小村庄被咆哮的洪水淹没了”中读拼音)[ méi mò ]

11、“索”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,在“探索”一词中应选正确解释: 。大绳子或大链子;搜寻,寻找;要,取。)

12、“高兴”、“唾沫”、“眼睛”、“玻璃”中读轻声的字是。

13、“蕴藏”的近义词是特殊”的反义词是。

14、“克莱谛这么高尚,是我们学习的好榜样。”改成反问句。

15、清晨,妈妈早早把我喊起来,嘴里叨念着。

快读书!”(请填上合适的珍惜时间的格言)

16.课文中的寓言故事给了我不少启迪,课外我也读了寓言故事它让我明白了。

17、果园机器人真厉害,我也想发明一个机器人,因为。

四、口语交际。

1、许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗。

2、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝没有专心做作业,是“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?

3、人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染,飘着一次性碗筷,废塑料袋,偶尔可见动物的尸体,对此,你会对那些污染环境的人说什么?请写下来。

五、阅读短文,完成练习。

一)可贵的沉默(片段)

沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥(piē)了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢像获得赦(shè)免一样那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

先是一两声继而就是七嘴八舌了 “问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!

”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1、在“__标上正确的标点符号。

2、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有的四字词语,我还会写一个这样的四字词语。

3“教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默前的“热闹”是指沉默后的“热闹”又是指。

二)画杨桃(节选)

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜以悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

1.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,因为。

不能总以自己的角度看问题。

2.读了短文后,我受到了启发。

三)和时间赛跑(节选)

时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功。

1、“我”是怎样和时间比赛的呢?

2、每次赛赢了时间,“我”的心情怎样?

3、想一想:你曾经做过哪些与时间赛跑的事?今后打算怎样和时间赛跑?

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