总复习。
1、和倍问题（利用画**决）
解决和倍问题的一般步骤：
确定哪个数是1倍数；
再确定“和倍”
用除法求出1倍数，再求出其他各数。
例题ⅰ：哥哥有玻璃球20颗，弟弟有玻璃球28颗，弟弟给哥哥多少颗后，哥哥的玻璃球会是弟弟的3倍？
例题ⅱ：书店少儿用书有故事书、童话书和漫画书共1000本，故事书比漫画书的2倍多12本，童话书比漫画书少20本，这三种书各多少本？
2、差倍问题（利用画**决）
解决差倍问题的一般步骤：
确定哪个数是1倍数；
再确定“差”相当于1倍数的几倍。
用除法求出1倍数，再求出其他各数。
例题ⅰ：工人有2根水管，第一根长74米，第二根长50米，两根同时剪去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下长度的3倍，每根剪去多少米？
例题ⅱ：大豆和巧巧各有一些零花钱，如果巧巧给大豆5元，则大豆和巧巧一样多；如果大豆给巧巧23元，则巧巧的钱数是大豆的8倍。大豆和巧巧原来有多少钱？
3、观察物体。
动手操作摆小正方体，观察立体图形，联系学校知识。
例题ⅰ：有几个小正方体？
例题ⅱ：从正面、右面、上面看都一样的是“√”
4、巧称质量。
选择最优化策略的能力，合理推理的能力。
例题ⅰ：常用的质量单位有。
一头大象约重3一头牛约重300（ ）
一本数学书约重50一袋洗衣粉约重500（ ）
4070克=（ 千克（ ）克3千克300克=（ 克。
5吨3千克=（ 千克千克=6吨。
例题ⅱ：（将其进行平均分，再进行分析）
有2颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
有3颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
有4颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
有5颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
有7颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
有9颗宝石，其中有一颗是真的，比较重，利用天平需要几次能找出真宝石？
5、乘、除法数字谜。
进一步加深对乘除法关系的理解，发展分析及逻辑推理能力。
例题ⅰ：5 2迎接六一节。
6迎。8节节节节节节。
迎 + 接 + 六 + 一 + 节 =
例题ⅱ：6、智巧趣题。
找出隐藏的规律，提高思维的灵活性。解答这类问题，常常不需要复杂的计算，而是要认真读题，理解题目中的条件，开动脑筋想一想，用巧妙的方法就能解答出来，甚至不列算式就可以知道答案了。
例题ⅰ：1只猫吃1只老鼠，用5分钟；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟吃完？
例题ⅱ：25个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船（无船工），他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？
7、周长。增强灵活解决实际问题的能力。
例题ⅰ：比较甲、乙两块地的周长，谁比较长？？
甲乙 例题ⅱ：
大长方形的长为30cm，宽为。
20cm，小长方形的宽为5cm，求阴。
影部分的周长。
8、隐蔽的图形。
通过观察图形的特征，找出图中所隐藏的制定图形。
例题：请在图中找到右边的图形。
9、四巧板、九连环。
通过认识古代玩具，在拼摆和动手操作的过程中，体会图形的特征，发展空间想象力和思考能力，发现游戏中的数学规律。
例题：想解第5个环，需要保证第（ ）个在架上，第（ ）不在架上，需解下（ ）连环。
想解第7个环，需要保证第（ ）个在架上，第（ ）不在架上，需解下（ ）连环。
想解第9个环，需要保证第（ ）个在架上，第（ ）不在架上，需解下（ ）连环。
10、实践活动。
通过制作足球日历，直观认识立体图形，联系学校知识复习年月日。
例题ⅰ：求年龄、周年。
小可是2024年7月12日出生的，到2024年生日时，他满几周岁？
例题ⅱ：求天数。
暑假7月5日放假，9月2日开学，求放了多少天假？
例题：求星期几。
如果5月3日星期三，那么6月16日星期几？
例题：求时间。
学校早上7：30进入学校，下午3：25放学回家，在校有几小时？
11、简单推理。
根据数学信息作出准确判断，发展学生的逻辑思维能力，提高合情推理能力。
例题：12、火柴棍摆图形。
通过观察图形的特点，提高灵活解决问题的能力。
例题ⅰ：把这块地分成形状、大小全都一样的3份，需要添上几根火柴棍？画一画。
例题ⅱ：请你动脑筋想一想，在下面用火柴摆成的自然数“1995”中，任意移动一根火柴而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几？
清华少儿数学暑假班三年级
清华少儿数学暑假班数学能力测试卷。三年级 试题满分100分，答题时间为80分钟 一 知识大本营。1 找一找，并回答问题 16分 地图上，一般是上 下 左 右 左图中，位于 方向 位于 方向 在的 方向 在的 方向。二 填空格使等式成立 20分 3 有一串珠子，按4个红的，8个黄的，12个绿的规律排列...
清华少儿数学六年级上册数学综合复习
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