银江中心学校三年级语文学科教案。
字词句复习课题。
1、复习重点词语。2、区别形近字。3、仿写词语。
4、给句子加上正确的标点符号。5、按要求写句子。
课型。复习。
4课时。教学目标。
教。学1、给句子加上正确的标点符号。重2、按要求写句子。点教。
学按要求写句子。难点。
课堂环节。一、看拼音写词语。
húdiékǒng quètiào wǔwán shuǎdiào yúhuābàn cāng bái yǒng gǎn sànbùxiōng kěxī二、形近字。
坪()孔()耍()顶()仰()诚()评()孙()要()颜()迎()城()推()纪()郊()挂()遥()村()准()记()胶()佳()摇()材()自主学习。
三、写反义词。
入神()危险()笨重()谦虚()节约()炎热()诚实()善良()容易()失望()同意()干燥()沉睡()模糊()四、写出近义词。
有意()闻名()佩服()急忙()仔细（)资助()犹如()危险()探望()果然(）五、仿例写词、填词。
1．例：乐哈哈（）（
2．例：严实——严严实实（）（3．例：蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝。
红绿。批注。
黄白。4．例：又松又软（）（5．例：不慌不忙（）（6．例：(远)(近)闻名。
)()相同()(倒置舍()求()头()脚()
积()成()(口()声()邻()舍()应()合。
六、句子、标点。
一）、给下列句子填上正确的标点。
1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2．她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了。
3．老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛4.来吧我让他们放你进来高尔基说（二）、按要求写句子。
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的。
2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）
3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）
5、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）
6、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句7、天空飘着白云。（扩句）
8、、孩子们进入了梦乡。（扩句）
9、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）
10、天空飘着白云。（扩句）
11、孩子们进入了梦。。（扩句）
12、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）
13、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）
14、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）
合。作学生自己将遇到的问题提出来，大家共同****点。
拨针对学生不能解决的问题进行点拨。解惑。
一、读拼音，写词语。
dītóu chéng shíjiāo juǎn mìshūwòdǎo yán jiūyáo yuǎn sūxǐng shìhéjīngzhìshìyàn liáokuòxuèyèwēiwǔmáodùn dǒngshìnǎonùqiānxūzīshìshōuhuòkuān yùcāi xiǎng sīsuǒtái jiē二、形近字。
娇()测()待()括()肢（)创()桥()侧()持()刮()枝()苍（）视()拣()初()退()盼()贴()观()练()切()腿()纷()战()三、给多音字注音并组词。巩固检测。
三、给下列句子填上正确的标点。1、是个小男孩吗高尔基问。
2、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了。
3、时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢4、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧。
四、按要求写句子。
1、露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
2、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）
3、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）
4、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）
5、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。（调换词序，使句意不变6、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）
7、早上，同学们继续来到学校。（改病句）
8、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）
9、老师要求我们十分严厉。（改病句）
板书设计课后反思。
三年级下册字词句复习教案终
教学目标 1.正确认读并书写第八单元的生字词语。2.能够根据要求完成不同形式的字词练习。3.能准确判断比喻句 拟人句 夸张句，并了解他们的表达效果。教学重点 正确认读并书写第八单元的生字词语，能够根据要求完成不同形式的字词练习，和句子练习。教学难点 能准确判断比喻句 拟人句 夸张句，并了解他们的表达...
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