2010学年第一学期三年级语文周练卷（第10-13课）
班级姓名学号签名。
一。基础部分：
1． 请正确抄写以下句子，注意书写工整及标点符号。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。
2． 把下列描写天气寒冷的词语填写完整。
交迫北风气温。
春寒漫天天（ ）地（ ）
3．辨析组词。
脯证峡拔（ ）
捕征狭跋（ ）
铺怔浃拔（ ）
4．选词填空。
俯视仰视环视。
1）我站在高山上，（ 着远处蜿蜒的公路。
2）上课了，老师走进教室（ ）了一下才开始说话。
3）站在五星红旗下（ ）我的爱国之情油然而生。
5．照样子围绕划线词语，把句子写具体、写生动。
例：今年的麦子长得特别好，麦穗颗颗饱满，沉甸甸的。
1）今年的夏天特别热。
2）小龙终于解出了一道难题，可高兴了。
3）这个游戏真好玩。
6．根据课文内容填空，想想这一段话是围绕哪句话写的，用直线划出这句话。
海底的动物各有各的活动方法。海参靠爬行，每小时前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游攻击其他动物的时候，比还快。
乌贼和章鱼利用水的反推力还有些贝类自己不动，能作免费的长途旅行。
7．默写你熟记的两条名人名言。
二。阅读部分：
一）巧改对联。
从前，有个进士老爷不可一世。有年春节，他为了炫耀，在自己的大门上贴了这么一副对联：
父进士，子进士，父子皆进士；
婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。
正巧，镇上有个穷秀才，路过进士的家门，看见了这副对联。他先是露出鄙视①的神态，接着，又露出一丝得意的笑容。到晚上，他见四下无人，就悄悄地在对联上加改了一些笔画。
第二天一大早，进士的门前围满了大堆看热闹的人，他们有说有笑，议论纷纷，大家都称赞：“改得好！改得好！”
门外的吵嚷声惊动了进士老爷，他连忙打开大门，一看，立即昏倒在门前的台阶上了。
原来，进士门前的对联，已被秀才改成了这样：
父进土，子进土，父子皆进土；
婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。
注释：①鄙视：轻视，看不起。
1．“不可一世”的意思是（ ）选择正确的意思，将序号写在括号里）
a活不了多少时间了； b觉得自己很了不起，世界上没有谁能和他相比 。
2．秀才改了几个字就把进士老爷气得昏倒了，因为他把“ ”改成了“ ”把“ ”改成了“ ”把“ ”改成了“ ”我觉得秀才真。
3．穷秀才路过进士的家门，看见了这副对联。他先是露出鄙视的神态，心里暗暗想接着，又露出一丝得意的笑容，心里暗暗想。
4．请你也在“日”上加一笔，变成几个不同的字。（至少写出4个）
二）找甘泉
2024年，明朝大将军郑成功在福建晋（jìn）江一带驻守海防。（ 这儿淡水奇缺，（ 部队要到很远的地方去运水。
烈日当空，近十万兵马口渴难忍，郑成功就命令将（jiàng jiāng）士们挖井。将士们挖了很多井，但井里（ ）干沙，（ 腥涩的海水，根本不能饮（yǐng yǐn）用。郑成功非常着急。
他不相信没有甘泉，于是亲自去观察。他来到晋江东白沙滩头，下了马细细察看地形地貌。突然，他发现白沙滩上爬着一支蚂蚁队伍，不由大喜。
他沿着蚂蚁队伍一路寻去，看见一群蚂蚁窝，就在周围画了一个圆圈，命令士兵们在圈内挖井。
当天晚上，井挖好了。战士们舀起井水一尝，啊，甜津津、清凉凉的甘泉水！
大家很奇怪，郑成功怎么一下子找到了甘泉？你知道原因吗？
1.圈出文中加点字的正确读音。选择合适的关联词填入文中括号中，使句子更加连贯。（不是……就是…… 虽然……但是…… 因为……所以……）
2．联系上下文，为“淡水奇缺”的“奇”找找近义词。
3．根据短文内容填空。
明朝大将军___带兵驻守海防，为了获取淡水，命令将士们但是于是他亲自来到观察，发现就果然。
4．郑成功为什么一下子找到了甘泉，你知道原因吗？（注意回答问题的格式）
积累天地：1、照样子填一填：堆积如（山）
骨瘦如（ ）水平如（ ）力大如（ ）恩重如（ ）
2、补全歇后语：
泥菩萨过河小葱拌豆腐。
黄鼠狼给鸡拜年外甥打灯笼。
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