2013最新版三年级下册英语单元测试题（unit 6）
namemark
一、单词配对。(5分)
a、bird b、eraser c、kite d、ruler e、book二、三、
四、根据**写单词。（5分）
五、找出不是同一类的单词，把编号写在前面的括号里。（5分）
）1、a、dog b、tigerc、strawberry d、pig
）2、a、pear b、watermelon c、grape d、fruit
）3、a、eleven b、twelve c、twenty d、number
）4、a、kite b、carc、small d、boat
）5、a、seventeen b、nineteen c、fourteen d、student
）6、 a、eleven b、one c、he
）7、 a、kite b、grape c、pear
）8、 a、boat b、car c、eighteen
）9、 a、big b、tall c、cap
）10、 a、giraffe b、car c、panda
六、看图选择a e i o u 填入横线上，并把单词按格式写在四线三格上。（16分）
七、连线，选择合适的答语。(5分)
1、how many kites do you seea、it’s beautiful!
2、how many crayons do you h**eb、yes ,i do.
3、look at the kitesc、i see 12.
4、do you like pearsd、thank you.
5、here you aree、i h**e 14.
八、计算算式，把正确英语单词前的字母填到横线上。（5分）
十。一、读一读，把正确答语前的字母填到横线上。（4分）
十。二、根据汉语意思，选择相应的英语。（5分）
1.（ 你看到多少风筝啊？
a: how many birds do you see? b: how many birds do you h**e? c: how many birds ？
2. （黑色的那个是只鸟。
a: it’s a birdb: the blue one is a birdc: the black one is a bird!
3.（ 你有多少支蜡笔？
a: how many pens do you h**e? b :
how many crayons do you h**e? c: how many crayon?
4.（ 打开看看！
a: open your bookb: open it and seec: close it and see!
5.（ 我也不喜欢！
a:me, toob: i don’t like itc: me ,neither!
十。三、选择填空。（5分）
one＋sixteentwelve－seventwentythirteen
eleven＋eightfour×threefifteen÷five=
a、nineteen b、three c、twelve d、seventeen e、five f、seven
十。四、选择。（5分）
1、how manydo you h**e?
a、car b、cars
2、can i h**e some bananas
a、yes ,i do. b、here you are.
3、sorry ,i don’t like grapes.这句话的意思是。
a、我喜欢葡萄 b、报歉，我不喜欢葡萄。
4、open it and see!这句话的意思是。
a、我喜欢它 b、打开看看。
5、the black one is a bird.这句话的意思是。
a、黑色的那个是只鸟。 b、绿色的那个是只鸟。
人教版小学英语三年级下册汉译英练习 三年级起点
人教版。小学英语。三年级下册。汉译英练习 三年级起点 单词篇 unit 1英国加拿大美国中国她学生小学生他老师unit 2父亲父亲 口语男人女人母亲姐妹兄弟祖母奶奶 口语祖父爷爷 口语。unit 3瘦的。胖的。高的矮的长的小的大的。unit 4在 上面在 里面在 下面椅子桌子帽子球汽车船地图。uni...
新人教版小学英语三年级下册
unit 4 where is my car part a let s talk 武台镇中心校王晓慧。一 准备活动。1 师生日常用语问候。good afternoon boys and girls.nice too meet you.评价 very good you are very clever ...
新人教版小学语文三年级下册
新人教版小学语文三年级下册 妈妈的账单 精品教案。教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 读懂课文内容，体会母爱的无私与无价。3 从文中的事例中受到教育，懂事主动帮父母做事。重 难点 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 了解课文内容，从中受到教育。教学过程 一 认识账单，引入新课1 出示各...