一、 填空题
1、 我们可以从气温、风力、风向、降水量、湿度等方面来描述天气。
2、 天气信息可以从电视、报纸、网络、广播、**查询等方面获得。
3、 气象工作者借助各种仪器、设备，定时观察和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。
4、 150年前，人们预报天气靠观察周围的环境来进行。
5、 假如我们既看到了**风现象有看到了四级风现象，这时的风力应该是四级。
6、 0摄氏度写作0℃，零下5摄氏度写作-5℃，35℃读作35摄氏度。
7、 天上钩钩云，地上水淋淋。朝霞不出门，晚霞行千里。
8、 百叶箱里有温度计、气压计、干湿计等测量仪器。都要求安放在离地面约1.5米的空旷草坪上。
9、 用来测气温的温度表又叫寒暑表。
10、白天气温变化的一般规律是，早晚的温度低，中午的温度高，午后2点气温最高。
11、同一时刻测温度，阳光下温度最高，背阴处较低，室内最低。
12、气象台预报的气温一般是指百叶箱离地面月1.5米高处的温度。
年，瑞典的天文学家摄尔修斯创立了摄氏温标。
14、用雨量器前，要把水加到“0”刻度，把雨量器放到空旷的地方。还要将它固定不到。
15、风吹来的方向叫风向。东南风指缝是从东南方向刮来的风。
16、测风的方向的仪器叫风向标，测风速的叫风力计。
17、天气预报中的降雨指连续24小时的降雨量，并以毫米为单位。
18、在一定的地区，天气现象总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征。
19、暴雨常在夏季发生。春雨贵如油。一阵秋雨，一阵凉。
20、大雁南飞说明冬季即将来临。
21、同一时刻在学校的教室、操场、树荫下测得的温度从小到大排列是教室、树荫下、操场。
22、春天的气候特征：风和日丽，冰雪消融，天气转暖。柳枝发芽，万物复苏。
夏天的气候特征：日照强烈，天气炎热，电闪雷鸣，暴雨哗哗。荷花开了，植物茂盛。
秋天的气候特征：秋雨绵绵，凉风习习，天高云淡。大雁南飞，人们穿上了毛衣。
冬天的气候特征：北风呼啸，白雪飘飞，寒风刺骨。动物冬眠，树叶落光。
23、预报天气的谚语：燕子低飞要下雨。朝霞不出门，晚霞行千里。早风雨，晚风晴。
月亮带毛，大雨瓢瓢。雷公先唱歌，有雨也不多。天上钩钩云，地上水淋淋。
二、判断。1、（ 一天中气温最高的时刻在中午12点。
2、（ 全国各地的百叶箱房子高度不同，沿海地区高，内陆地区低。
3、（ 用大小不同的量雨器量雨，结果不一样。
4、（ 陆地上很少见的风是十级以上的风。
5、（ 北半球为冬季时南半球为夏季。
6、（ 天气谚语是劳动人民从生活中积累的经验，所以天气谚语都不符合气象学原理。
7、（ 人们是通过观察周围的环境来预报天气的。
8、（ 梅花盛开的季节是春天。
9、（ 降雨量少的地方就非常干旱。
10、（ 百叶箱里放置的测量仪器有温度计、气压计、干湿计。
11、（ 雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。
12、（ 阳光下，水泥地面的温度低于泥土地面的温度。
13、（ 天气与我们的生活、工作、学习息息相关。
三、连线题。
金黄的稻谷春季寒暑表风速。
桃花盛开温度计降水量。
夏季 柳树的叶子全部落了雨量器空气的湿度。
闷热、潮湿。
风向标气温。
冬季。气温35度。
风力计风向。
植物开始发芽。
蛇长时间睡觉秋季。
树叶开始枯黄
一级风拔树又倒屋连续24小时雨量。
迎风走不便小雨(0.1-10毫米) 大雨倾盆，马路立见积水
烟柱直冲天。
二级风。**风叶动红旗展中雨（10-25毫米） 淋湿衣服，地面湿，无积水。
轻风吹脸面。
四级风。五级风带叶小树摇大雨（25-50雨势凶猛，低洼处水深过膝。
六级风屋顶飞瓦片。
七级风。八级风风吹树枝断暴雨 （50-100） 山洪暴发大片农田村庄被淹
陆上很少见。
九级风枝摇飞纸片大暴雨（100-200） 可听到雨声，低洼处有少量积水。
十级风举伞步行艰。
青烟随风偏。
十一二级风。
特大暴雨（200以上） 雨声激烈，水沟流水很快。
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