《书痴》习题。
一、基础题。
1．读拼音写词语。
chī qíng bǐ àn bǔ cháng chū shén rù huà quán shén guan zhù
2．辩字组词。
贯（ ）彼（ ）
惯（ ）披（ ）
3．多音字组词。
jīnlè（
禁乐。jìnyuè（
二、综合题。
1．完善词语。
踏（ ）铁（ ）全（ ）贯（ ）情（ ）自（ ）
张（ ）李（ ）身（ ）由（ ）如（ ）以（ ）
2．根据意思写词语。
1）内心感到非常满足。
2）得到最珍贵的宝物。形容对喜爱的东西非常喜爱珍视。
3）顾了这个，顾不了那个。形容不能兼顾。
4）形容因极度迷恋不能自制以至神情恍惚。
5）因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
三、提高题。
一）有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.
5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走2023年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1．用“ ”画出第三自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点。
3．“其实”一词与第二自然段中的一词意思相近。
4．第二自然段的说明方法，除了用外，还用了方法说明太阳很大。
二）雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。
第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想：“我不行了，我完了……”
第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢？哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！
如果不与困难抗争，就只有死路一条！”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机，真是绝处逢生！
第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳。
1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．我能联系上下文解释下面这个词语。
恐惧： 绝处逢生：
3．两只蚂蚁掉到水坑里，最后谁活下来了？为什么？
4．读了短文后，你懂得了什么道理？请写下来。
参***。一、基础题。
1．痴情彼岸补偿出神入化全神贯注
2．贯（全神贯注） 彼（彼此）
惯（习惯） 披（披着）
3．jīn（不禁） lè（快乐）
禁乐。jìn（禁止） yuè（**）
二、综合题。
1．踏（破）铁（鞋） 全（神）贯（注） 情（不）自（禁）
张（冠）李（戴） 身（不）由（己） 如（愿）以（偿）
2．（1）心满意足（2）如获至宝（3）顾此失彼（4）如醉如痴（5）乐此不疲。
三、提高题。
一）1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2．这几段话写了太阳的三个特点：大 、发光、温度高。
3．“其实”一词与第二自然段中的实际一词意思相近。
4．第二自然段的说明方法，除了用列数字外，还用了作比较方法说明太阳很大。
二）1．两只蚂蚁。
2．恐惧：害怕。
绝处逢生：形容在最危险的时候找到一条生路。
3．第二只活下来了。因为它没有放弃，在努力寻找出路。
4．奇迹就在不远处等着你，无论多么困难都要坚持自己的梦想。
长春版三年级下册《书痴》教学设计
设计说明 书痴 选自德国漫画大师埃 奥 卜劳恩的传世名作 父与子 这组漫画为我们描画了父子俩读书到痴迷程度时的情景，夸张至极，生动可笑。教学本课，旨在通过漫画幽默的表达方式 夸张的手法，反常规 反长理的表现，使学生产生想象，受到启示，同时培养儿童读图能力和幽默感。所以我在教学中，先由板画 书 入手，...
整理长春版三年级语文下册教案书痴教案
书痴。教学目标 1.认识6个生字，会写4个生字，掌握1个多音字。2.了解 如获至宝 顾此失彼 等12个词语的意思，积累词语。3.读懂漫画的意思，了解父子读书时的痴迷，培养学生的读书兴趣。4.在欣赏漫画中感受幽默带来的愉快合乎轻松，激发学生的想象力。教学重点与难点 培养学生的读图能力和幽默感。教学准备...
长春版小学语文三年级下册
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