三年级语文下册试题 有答案

发布 2020-11-22 13:56:28 阅读 9954

2013——2024年第二学期三年级语文。

试题。同学们,经过一学期的繁忙而又愉快的学习,你一定收获多多,现在就请你拿起笔来验证一下自己吧!

注意:书写要认真啊!

1、读拼音,写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)

3、给多音字组词。

zàidxián

载大降 zǎidàijiàn

4、比一比,组成词语。

蹈洲悔致( )

踏州诲至( )

5、在( )里填上“的” 、地” 、得” 。

光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习。

6、把成语补充完整。

大( )小用 ( 口同声和颜( )色 ( 雀无声。

苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )

7、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条束阵个眼)

②妈妈的神情变得( )了严肃严格严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼灵活灵巧机灵)

8、按要求写句子。

1)扩写句子。

①一群蝴蝶翩翩起舞。

②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、纷纷” 、喜出望外” 、应有尽有”中选一个词造句。

②……因为……所以。

9、把诗句补充完整,并按要求填空。

1)“嫦娥应悔偷灵药是唐代诗人李商隐中的诗句。

2万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:__

3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。

10、把语句补充完整。

(1阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行常常做。

(3)八仙过海。

二、阅读。(一)阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。

2、用“——在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候锋利——(

4、仔细读一读划“——线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛。

二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

的细雨的露珠

的绿叶的海洋。

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

1) 形状:

2)颜色:开始呈 ,后来

3、用“——画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、__

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、习作。你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你。

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

附参***:

1、读拼音,写词语。(10分)

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

湛蓝衬衫繁殖情不自禁。

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

羡慕游览奥秘清晰可见。

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)

3、给多音字组词。(6分)

zài(载重dà(大人xiánɡ (投降)

载大降。zǎi (记载dài(大夫jiànɡ (降落)

4、比一比,组成词语。(4分)

蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)

踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)

5、在( )里填上“的” 、地” 、得” 。3分)

光彩夺目(的)春天时间过(得)真快快快乐乐(地)学习。

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声。

苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味。

7、选词填空。(6分)

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条束阵个眼)

②妈妈的神情变得( 严肃)了严肃严格严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 灵活灵巧机灵)

8、按要求写句子。(14分)

1)扩写句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

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