建设小学2013—2014学年度第一学期。
年班姓名： 得分。
一、 看拼音，填汉字。（２分）
mùyù quánshì quēfá bōlànɡ xùnchì
hūrán wěiqū yōuyuè rǎo luàn kuānkuò
二、 比一比，再组词（１０分）
扎（ ）沐 （ 秦（ ）熟 （ 寒（ ）乱（ ）抹 （ 奏 （ 热（ ）塞（ ）
三、 多音字注音组词（１２分）
差 ╱ch累╱lěi华╱huá（
╲chāilèihuà（
难╱nán（ ）强╱qiáng（ ）几╱jī（
╲nànjiàngjǐ（
四、 选词填空（5分）
1、如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才因为……所以…… 不仅……也……
1）（ 雪太大车不能开得太快。
2）小刚（ ）各门功课都学得好，身体（ ）很棒。
3）小红（ ）比小刚高，（ 力气没有小刚大。
4）（ 认真学习，成绩（ ）能够不断提高。
5）（ 情况发生变化，我马上（ ）给你打**。
2、从容不迫慷慨激昂置之度外（3分）
1）、革命先烈为了国家的安危，把自己的生死（ ）
2）吉鸿昌像平日出门散步一样，（ 地走向刑场。
3）他的演讲——，极大地激发了人民的爱国热情。
3、（1）照样子，写词语（３分）
又宽又厚又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）
2）写动物名字组成成语（６分）
（ ）犬不宁 （ 尾续貂九（ ）一毛。
画（ ）点睛 （ 肠小道打草惊（ ）
、补充句子（３分）
自古谁无死，留取（ ）照汗青。
兴亡，（ 有责。
３）尊敬尊敬。
六、 按要求改写句子（６分）
１）、我们克服了这个困难。（被字句）。
２）、我们在学习。（扩句）。
３）、月亮像（ ）一样挂在天空。
七、造句：
１）、有……有……有……（2分）
２）、要……还要……（2分）
六、 阅读短文，回答问题。（8）
意外的收获。
去年冬天的一个星期天，爸爸带我乘公共汽车去红领巾艺术学校学电子琴。由于人多，车上十分拥(yōng)挤(jǐ )那天我特别困，很想找个座位坐下。不一会儿，车到站了，一个坐着的阿姨下了车。
我眼睛一亮，看见机会来了，连忙奔过去占那个座位。旁边的一位老爷爷也踉踉(liàng)跄跄(qiàng)地走过来，想坐那个座位，我比老爷爷抢先一步。正当我要坐下的时候，突然一只大手拽(zhuài)住了我。
我回头一看，原来是爸爸！我生气地说：“爸！
您不帮我找座位，也不帮我占座位，真是的！”爸爸含笑地说：“岩岩，你怎么能抢座位呢？
(尊遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊遵)老在前，你应该主动让座位才对，更何况你还是一名少先队员呢！”爸爸的话，使我羞(xi )得满脸通红，连忙对站在身旁的老爷爷恭敬地说：“老爷爷，对不起！
我不应(该刻)跟您抢座位。您请坐吧。”
这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。
1．划掉短文括号中使用不当的字。
2．填上合适的词语。
地说地说地说地说。
3．“意外的收获”指的是什么？在正确的答案后面画“√”
知道了不要和老人抢座。
懂得了应该给老人让座。
懂得了怎样做人。
七、习作园地：（20）书信是人与人沟通交流的一种重要方式，你有没有想说的话对你的亲人、朋友同学或老师说说呢？请以 “给 ——的一封信”为题，把你的欢乐、烦恼和收获与别人一起分享吧！
注意书信的格式要正确，语言要流畅啊！
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