三年级下册美术知识点

发布 2020-11-22 04:50:28 阅读 5634

第1课。

1.教室是我们共同的学习空间,是分享学习成果的快乐园地。图书角、学习角、少先队角,把我们的教室装扮得丰富多彩。

2.课程表展示了班级师生的教学活动安排,我们可以根据每门课程特有的字母符号、学习活动、学具等设计课程图标,制作一张个性十足的课程表。3.星星火炬是我们少先队的对徽。

4.制作队日志过程:给日志本包封皮、设计封面、穿孔后打结第2课。

1.我们给奶奶过生日时可以送上:香甜的蛋糕、芬芳的鲜花、祝福的贺卡、灿烂的笑容……

2.生日蛋糕一般以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主,给人温馨幸福的感觉。

3.生日蛋糕可用寿星的生肖或星座等图案来装饰。

4.蛋糕的制作过程:⑴选用合适的材料作为蛋糕坯。

⑵在蛋糕坯上粘贴白纸或彩色纸。⑶制作蛋糕的主体图案。⑷在边沿制作花边稍加点缀。

5.做蛋糕时常用的手法有揉、搓、压、捏第3课。

1.下棋是一项有趣的益智活动,围棋、象棋,跳棋,军棋等游戏棋各具特点。

2.根据旗子中人或物的身分特征进行个性化设计,3.棋子设计过程:

将彩泥球固定在纸筒上;设计棋子形象;逐步添加成形。4.起点、终点和路径是游戏棋盘的三个要素,而关卡的设置可为游戏增添不少的乐趣。

5.棋盘设计要主题突出、想象图特、线路清晰。6.做游戏棋子用拟人、拟物的手法,7.生活中的彩泥、纸筒等材料可以用来制作棋子。

8.游戏棋盘中曲直变化的线路连接着起点和终点。

第4课。1.古代的绘画和染布颜料是从泥土、矿石和植物等材料中提取出来的,自然界提供了绘画的颜料**,在蜡染中经常会从植物的根、茎、叶中提取色素,用于布料的染色。

“青取之于蓝而深于蓝”就是指从菘蓝和蓼蓝中提取青色,至今白族人(云南大理)仍用这种方法来染制蓝印花布。

2.中国画的颜料大都是从植物、矿物中提取的,比如黄、红、蓝、黑、紫等颜色。

3.用捣、磨、筛、挤压等方法制作出颜料。4.中国古代的染料分为植物染料和矿物染料两种。

第5课可爱的汽车。

1.巧用形状合适的纸盒组拼汽车车身,再用剪挖等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。

2.可用各种形状如正方形、长方形、圆形、三角形等形状来画简洁的汽车。

第6课风来了。

1.风来了,小草弯下了腰,柳枝婀娜的舞蹈,我的衣裙也在飘,帽。

子飞了、树叶也飞了、五星红旗在飘扬……2.画风的线条:曲线、直线、涡状线、交叉线。

3.物体被吹动的角度越大,风越急,角度越小,风越小;物体动的。

方向与风的方向一致。

第7课玩偶大本营。

1.指偶的制作方法:折、卷。

2.识别折纸示意图中的虚线(折线)、实线(剪线)、箭头(折的。

方向)第8课彩墨游戏。

1.用墨在宣纸画画是中国传统绘画特有的表现形式,它的干湿浓淡变化能生成各种各样的笔墨趣味。

2.墨有焦墨、浓墨、淡墨、干墨、湿墨。

3.中国画用水调和墨色的浓淡干湿,生动的表现物象。

4.中国画的方法有:点、洒、画、皴裂、泼墨法(墨破色、色破墨)、浓破淡(浓墨破淡墨)、淡破浓(淡墨破浓墨)

第9课恐龙世界。

1.亿万年前,从海洋生物衍变而来的恐龙就生活在地球上,阳。

光、植物和清新的空气使他们自由而快乐的繁衍生存了一亿多年。

2、恐龙身体由头部、躯干、四肢、尾部组成。

3.恐龙体型特征:体大、尾粗长,从头到尾的脊椎呈流线型,后腿较粗壮,身上大多有粗皮,少毛或**,有的还长有甲、棘刺等。

4.用彩泥或泥土制作恐龙时先捏出恐龙大致的躯干、然后捏出头、四肢和尾巴,分别粘连到躯干上,最后刻画某些细节。第10课拼泥板。

1.制作陶土的方法:碾泥、和泥、拍泥。

2.拼泥板的方法:卷、折、贴;用刻、挖、刮等刻画细节。

3.拼泥板的方法之一:揉搓成团,按压成饼、卷折成筒、观察适合做什么,再来刻画细节。

4.拼泥板的方法之二:切块、添加刮痕、涂抹泥浆、压紧接口、刻画细节。

第11课一路轻骑。

1.自行车由车把、车刹、车座、车轮、链条、货架、脚踏板组成。2.骑自行车时要注意把握人体与自行车之间的倾斜程度,把握平衡。

第12课端午节。

1.(端午节习俗)在端午节,人们会在家门前挂上菖蒲和艾叶,有的地方赛龙舟。还有的地方做香包。2.屈原与端午节的故事。

3.端午节香包的做法:长纸条折出折痕,卷折成形,装饰。

4.龙舟有龙头、龙身!龙尾,赛龙舟的人有旗手、舵手、划桨手、鼓手。

第13课农家乐。

1.农民画的特点:构图饱满、色彩对比强烈。

2.画农忙时节丰收或播种的情景时,要注意劳动场景和人物动态(比如:人的各种劳动动作)的表现。

第14课彩色的梦。

我们在梦境中常常将熟悉的人、事、场景夸张地拼组在一起。梦里的景象既真实又梦幻。

第15课色彩拼贴画。

1.什么是色彩拼贴画?色彩拼贴画是以各种有颜色的材料拼贴而成。

的装饰画。2.拼贴画的材料有哪些?拼贴画的材料一般利用生活中常见的东。

西,比如,报纸、杂志、豆类、树叶、羽毛、布料、麦秆等等。

4.拼贴时巧妙地利用材料本身的色彩和形状进行组合。

鉴赏画。1、《祝您长寿》版画金刚(这幅画构图饱满、色彩丰富,对比强烈,看了这幅画我觉得好温馨,想起我过生日时快乐的场景。)2、《果熟来禽图》中国画宋代林椿(这是一幅中国工笔画,画得很真实,动物和植物画的像真的一样)

3、《芙蓉锦鸡图》中国画宋代赵佶(这是一幅中国工笔画,画得很真实,锦鸡画活啦!)

4、《金秋烁烁》中国画李魁正(火红火红的果实挂满了枝头,感觉好美)

5、《阵风》中国画陈龙、周若兰(风好大呀!我好像听到呼呼的风声,)

6、《白荷》中国画张大千(这幅画墨色好漂亮,墨有干湿浓淡的自然变化,好有趣)

7、《泼墨仙人图》中国画宋代梁楷(展现了水墨画的灵性与韵味)8、《荷花》中国画潘天寿9、《墨荷》中国画张立辰。

10、《屈原泽畔行吟图》中国画傅抱石11、《南都繁会景物图卷》中国画明代仇英。

12、《十二月令图轴—五月竞舟》中国画清代郎世宁。

13、《收获季节》农民画刘春英(这幅画是农民画,构图饱满,色彩对比强烈,果园里的果树挂满了成熟的果子,人们忙于丰收忙得不亦乐乎,院子里摆满了收来的瓜果粮食。)

14、《收麻》农民画毕文贵(这幅画是农民画,构图饱满,色彩对比强烈;画里的人们都在忙,有的割麻、有的捆麻、还有点扛麻)15、《收获》中国画方正(这幅画是中国工笔画,画面是收割麦子间隙休息的场景,每个人的动作不一样,有的捡麦穗,有的擦汗、有的捆麦子,还有的聊天。)

16、《我与我的村庄》油画夏加尔(俄罗斯)17、《幸福与期待》油画曹力。

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