三年级语文期末复习计划与安排。
下河清农场小学钟海朋。
一、班级情况分析:
1、班级整体,存在一部分比较弱的学生。这一部分学生除了有些是学习习惯的问题,有部分是因为本身学习能力的问题。对基础知识,学生的主要问题,还是灵活运用的问题,因此在复习阶段,要注重对已有的知识怎么样进行灵活多样的运用训练。
2、学习习惯欠佳,特别是深入思考的习惯和订正作业的习惯,显得尤为突出。特别爱动脑筋的学生不多。作业批改后主动订正的学生也不多。因此,在复习阶段要充分把孩子的积极性调动起来。
3、阅读方面主要的问题是阅读的习惯和方法的问题,学生刚接触阅读,是有一定的难度,而且有畏惧心理,既不愿意深一层阅读,好多学生认为不会就不做,不愿意在做深入思考,所谓的阅读习惯不够。从阅读的情况来看,还有一个问题,就是理解的能力是比较薄弱的。复习阶段,要通过练习,进行一定的积累,提高学生理解的能力。
4、关于作文,主要的问题是作文基本功较弱,对于审题的能力,还是非常弱的。复习阶段,要加强这方面的练习。
二、复习内容:
积累:正确认读、听写本册中的生字。②语文天地中的读读背背、读读记记。③课文中的四个字的词语。
课文中优美段落、重点段落的诵读。⑤古诗默写。⑵阅读:
正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文;能复述课文。②联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思(参见试卷中根据意思写词语的题型)。
、学习课文中常见的构段方式(以第。
五、六、七单元为例,以过渡句和中心句为重点)。
习作。学会把读习作要求,根据要求,把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,做到文通句顺;程度较好的能在语言上有所提高。
能够正确使用标点符号。
能用课文**现的构段方式来写作。(如:围绕中心句写一段通顺的话;人物之间的对话。)
复习教材中的作文,以课文优美段落和学生佳作为例,进行指导(写事:课余生活、熟悉人的一件事;写景物:秋天的图画、观察日记、去过的地方;传统文化、编写童话)。
三、复习目标要求:
1.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字。
2.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
4.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
5.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。6.开始学习略读,粗知文章大意。
7.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。
8.初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。
9.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
10.讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。
11.结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、复习重点:
基础部分:生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。⑵阅读部分:
培养较好的阅读习惯(做一个阅读题,文章要多读几遍,难理解的地方要联系上下文来读;圈划出重要的词、句);认真读题。
五、复习难点:
阅读:运用自己的阅读积累,难理解的地方联系上下文下理解。⑵作文:根据要求,审清题意,抓住重点,先想再写。
六、复习措施:
1.制定好切实有效的复习计划,确定详细的复习内容,同时结合以往期末试卷,从形式与内容上相一致。
2.狠抓基础知识和语言积累。要让每一位学生掌握好,争取在基础知识上不失分,不丢分。
3.由点到面,突破难点、突出重点。三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。阅读与作文的复习不可以面面俱到,要由点到面,从训练中提高阅读与写作的能力。
4.因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练,中等生要培优,学困生要个别辅导。特别要关注学困生,重点辅导,不离不弃,真心实意耐心地做好学困生的转化工作。
5、趣中复习,乐中复习。重视组织形式和复习形式的多样化,注重激励与表扬,激发学生的兴趣。
6、精讲精练。训练题要精选、题型要广,注意统一讲解和学生自主练习相结合。
7、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。
三年级语文复习计划
4.句子的归类训练。一是比喻句的判断与仿写,要求学生能从含有 像 或 仿佛 的句子中准确判断出是否比喻句,能正确仿写含有 像 或 仿佛 或 如同 的比喻句p36。二是能根据要求把句子写具体,正确使用 地 字p49。三是能准确区别同义词或反义词,选词填空 p62。四是能仿照例句写句子,用不同的说法表达...
三年级语文复习计划
积累 1 背诵课文 2 背古诗 小儿垂钓 3 背名人名言 4 读成语故事 5 背对对子 6 背八字成语 7 背十二生肖及成语 8 背三字经 9 背古代名诗句 综合性学习 1 记录课余生活 2 搜集中华传统文化 口语交际 1 交流课余生活做了什么。2 讲名人故事。3 交流在金秋时节做的事情。4 说说你...
三年级语文复习计划
三年级语文期末复习计划。宝应开发区国际学校张波。一 复习目的 本期语文复习的目的是通过对本学期所学知识的整理与复习,帮助学生对所学知识进行归纳和总结,加强学生对所学的字音 字形 字义 词语运用 古诗文及国学经典 短文阅读 习作的训练,提高考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础。二 复习对象分析 ...