一、复习要求：
全面复习，了解学生在拼音、识字、写字、阅读、口语交际、综合实践等诸方面的情况，查缺补漏，使学生全面掌握语文基础知识，促进学生情感、态度、价值观的健康发展。
二、复习原则：
1.全面复习本册语文知识。
2.面向全体学生进行复习。
3.以学生为本，从实际出发，处理好整体知识与个体学习难点的关系。
4.评价内容与形式：口试（40分）与笔试（60分）相结合。
三、复习内容：
一）拼音部分：
1.正确抄写声、韵母、音节，巩固标调规则。
2.能读准音节，能完成“读拼音，写词语。”练习。
3.能把音节和相对应的汉字或图画连起来。
二）汉字部分：
1.能听写本册会写字，掌握汉字基本笔画和笔顺规则。
2.掌握本册6个偏旁部首，能灵活更换合体字偏旁，组合新字。能将两个独体字变成一个合体字，并知道独体字的一些变化。
3.辨别同音字、形近字、多音字（7个）。
4。掌握难字的书写笔顺。
三）词语部分：
1.常用的汉字能组词。
2.掌握本册中的`反义词。
3.填空或连线完成搭配词语：（形+名）、（动+宾语）、（数量词+名词）
四）句子部分：
1.掌握语文天地**现的简单句子。
2.在句子中选择合适的词语填空。（如“什么”、“怎么”）3.连词成句。
4.看图写句子。
5.掌握句式：
1）谁，在什么地方，干什么？
2）什么地方，有什么？
五）阅读部分：
1.正确流利地朗读本册课文，并背诵课题下画横线的课文。
2.会数自然段，能正确标出段号。
3.完成不低于1万字的课外阅读量。
4.读懂简单的儿歌，能根据短文内容回答简单的问题。
四、复习题型：
一）拼音部分：
1、看拼音，写词语。
2、听写词语。
3、正确连线：（汉字——音节——图画）
二）汉字部分：
1、写出带有规定偏旁的字。
2、把相同偏旁的字归类。
3、形近字组词。
4、多音字组词。
5、合体字的拆分。
三）词语部分：
1、词语搭配。（形+名）（动+名）（数量词）2、写出反义词。
四）句子部分：
1、在句子中选择合适的词语填空。
2、连词成句。
3、看图写句子。
掌握句式：1）谁，在什么地方，干什么？
2）什么地方，有什么？
4、补充句子，使之完整。
五）阅读部分：
1、数出自然段。
2、依据要求完成填空练习。
五、口试部分：
1、认字量测试。
2、阅读量测试。
3、背诵测试。
三年级语文期末总复习计划
第二部分 字词的复习。掌握本册299个生字 11个多音字 辨析形近字 音近字 掌握部首查字的方法并能据词定义 掌握 词语表 中的词语 搭配词语 将词语分类 辨析近义词与反义词。第三部分 句子的复习。继续认识句子 学习将句子写具体 会将把字句改写成被字句 学习改写反问句 改正用词不当的句子 会使用顿号...
三年级下册语文期末总复习计划
临水中心小学柴娟 经过前一阶段的分单元复习和专项复习，相信学生对本册教材的知识点已经有了相当的掌握，本阶段的复习重点是通过模拟测试，找出学生复习过程中的 盲区 并加以强化巩固。一 教材分析。课本每单元有2 3篇课文，1个语文天地。语文天地主要是复习本单元学过的内容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩...
苏教版三年级语文下册期末总复习计划
课题 期末总复习计划 一 识字写字。1 正确认读本册中374个生字，默写生字248个。2 能按笔顺正确书写，能按字的结构把字写端正 写匀称。二 阅读。1 正确 流利 有感情地朗读课文。能背诵指定课文 见后面复习要点 能复述课文 会分角色朗读课文。2 联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。3 能...