第二学期教学质量自查（五）
三年级语文。
满分：100分答卷时间：90分钟）
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、我会读拼音，还会规范地写出汉字。（6分）
hróukxǐ chū wàng wài
祝轻焦。二、我会用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1、我们的教（jiāo jiào）室多么宽敞，多么明亮啊！
2、这间便(biàn pián)利店的东西真便(biàn pián)宜呀！
三、我知道要先比一比，再组词。（4分）
预掠（ ）灌（ ）喷（ ）
项凉（ ）罐（ ）愤（ ）
四、我积累了许多好词语，我一定能填对的！（4分）
诚（ ）诚大（ ）小脚（ ）实地。
）精会神迫在（ ）睫大（ ）失色。
五、我会照样子进行词语接龙。（3分）
例：赶紧紧张张开开始。
仔细。缺点。
六、我明白了，要在括号里填上合适的词语。（3分）
辽阔的热烈的刻苦地（ ）
不停地高兴得紧张得（ ）
七、我会先比一比，再选择恰当的词语填空。（4分）
观赏** 1、礼堂里坐满了人，等待着（ ）精彩的演出。
2公园里的花卉展览，值得我们去（ ）
继续连续。3、张老师出院后又回到学校（ ）教我们语文。
4上次比赛，八一队（ ）几次发动进攻，都没有突破北京队的防线。
八、我能补充以下句子。（4分）
1鸟笼里飞不出雄鹰。
2、久晴大雾必阴。
3礼轻情意重。
4、张飞穿针。
九、我能根据课文内容填空。（4+5分）
1、这一学期，我们学习了许多篇课文，其中我最喜欢的一篇是喜欢它的原因是。
2、这一学期，我们学会了许多首古诗，现在我默写一首描写春天景色的古诗：
第二部分、积累阅读与运用（30分）
一、阅读《她是我的朋友》片段，回答文后问题。（15分）
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
我会从文中找出近义词。（4分）
连续马上。尽力温柔。
我知道“拳”字的音序是 ，用音序查字法应查 ，用部首查字法查部。（3分）
我知道含有“哭”的意思的词语文中有3分）
用“ ”划出描写阮恒献血时表情、动作的句子。（2分）
你知道医生用轻柔的声音怎样安慰阮恒吗？请写下来。（3分）
二、认真阅读《王冕学画》一文，然后回答问题。（15分）
元朝末年，有个人叫王冕。他七岁的时候死了父母，家里很穷，只上了三年学就给人家放牛。
王冕虽然不能上学了，可是他并没有放弃学习。每天去放牛，牛角上总挂着几本书，牛吃草的时候，他就（座坐）在草地上读书。
一个夏天的夜晚，王冕正在湖边放牛。忽然乌云（密蜜）布。下了一阵大雨。
大雨过后，天空分外晴朗。阳光穿过薄薄的白云，照在碧波荡漾的湖面上，映得满湖通红。湖里的十几枝荷花，花瓣上清水滴滴，翠绿的荷叶上，滚动着亮晶晶的水珠，这景致真是美极了。
王冕看得出神，他想，要是能把它画下来，该多好啊！
从此，王冕用平时节省下来的钱买了画笔颜料，又找了一些纸，学画荷花。开始，他画得不像，可是不恢心，天天画。几个月后，他画的荷花就像刚从湖里采来的一样。
人们看他画画得好，都争着来买。
王冕有了成绩也不自满，仍然（坚艰）持画画。到他二十多岁的时候，便成了当时有（明名）的画家。
1、把文中（ ）里不合适的字划去。2分。
2、在文中找出与下列词语意思相近的词写在括号里。3分。
节约入神舍弃——（
3、请用“——划出王冕怎样学画荷花的句子。2分。
4、用“ ”划出文中的比喻句，并仿写一句。（2+2）分。
5、从王冕学画画这个故事中，你体会到什么？（3分）
第三部分：习作。
同学们亲身经历的事有许多，如：一次旅游见到的景物，一件有趣有或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
（左右）
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