班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。（12分）
wān yán dǎo yǔ bì xū hú tu shēn suō fú lǔ
xùn sù bǔ shā wàng ér shēng wèi xiōng yǒu chéng zhú
二、用横线画出带点字的正确读音。（6分）
出没（méi mò） 灾难（nàn nán） 提（dī tí）防
匕（bì bǐ）首剖（pō pōu）开纳闷（mèn mēn）
三、比一比，再组词。（10分）
疗（ ）毫（ ）肌（ ）辩（ ）末（ ）
序（ ）豪（ ）饥（ ）辫（ ）未（ ）
四、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就不但……而且……
如果……就因为……所以……
1、他为了编书，（ 在治病的时候注意积累经验亲自到各地采药。
2、我不用剑，（ 拉一下子，这只大雁会掉下来。
3、（ 今天不下雨，我们（ ）去旅游。
4.（ 海底的地形高低不平，（ 海水的颜色就深浅不同了。
五、按要求写句子。（8分）
1、例：我看望王大伯。
我去乡下看望管理桃园的王大伯。
农夫拔禾苗。
2、把句子补充完整：
电脑不仅可以写字、画画。
3、改写句子。
1）烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？（改成不带问号的句子）
2）大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）
六、把错乱排列的句子整理好，在句子前面标上序号。（5分）
）早晨，我拿起笤帚扫鸡舍
）可是马上又想：不对！劳动不应该怕脏。
）我于是继续扫着，一会儿，鸡舍就被我扫得干干净净。
）我想，真倒霉，多脏啊！
）扫着扫着，不小心踩上了鸡粪。
七、按课文内容填空，再练一练。（24分）
1、五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘她们的衣襟上发辫上她们飘到**小小子呢，衣裤的口袋里手里他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把的，可真有口福呢。
2、远处一只野鸭的余晖在天边轻轻地飘荡……这样的情景可以用中这句名句来概括。
3、山上树木光治山治水不栽树。
我来设计环保广告语： 。
4、这学期，我们通过学习课文增长了很多知识，欣赏了的海底世界；认识了的大尖哥和水社姐；学了《争论的故事》，我们明白。
八、阅读短文，完成练习。（13分+18分）
一）海底世界。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、用“——画出中心句。（2分）
2、这段话具体描写了和等海底动物的活动特点。其中画“ ”的句子用的方法描写了梭子鱼的活动特点，让我们感受到梭子鱼8分）
3、用画出文中一个比喻句，在这句话中，作者把比作3分）
二）鱼目混珠。
古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jiàn shi（ ）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）的对人们说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn xìn bù y于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。
两人听了，救病心切，都把自己shēn cáng bú l的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yī bǎo yǎn f的机会，纷纷赶来**。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。
而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！
1、在文中括号内写出标有拼音的词语。（4分）
2、给画的句子加上标点。（3分）
3、根据解释在文中找出合适的词。（4分）
（1）觉得新奇而感兴趣。
（2）非常稀少，难得遇见。
（3）丝毫也不怀疑。
（4）认为有价值而妥善收藏。
4、填空。（4分）
故事中和两人的“珍珠”，一颗是的真珍珠，另一颗只是的鱼眼睛。
5、《鱼目混珠》这则成语告诉我们3分）
a、雨目与珍珠很像，不容易区别。
b、不能把当成珍珠去骗人。
c、拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。
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