第一单元教学目标。
1.认识16个生字，会写33个字；掌握词语表里词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文初步把握课文的主要内容，如讨论课文写了燕子的哪些特点；
3.学习观察、展开想象，如想象“赶集似聚拢来”的景象，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
4.积累课文中优美的语言，如要求把喜欢的句子抄下来。
课时安排：1．《燕子》——
2课时。2.《古诗两首》
———2课时。
3.《荷花》——2课时。
4.《珍珠泉》——课时。
语文园地一。
———5课时。
合计12课时。
第二单元。教学目标。
1．认识38个生字，会写40个字；体会语言表达的准确生动。
2．体会关键词语的作用，如《燕子专列》中带点词语的揣摩；体会含义深刻的句子，如《一个小村庄的故事》练习三。
3.体会保护环境、爱护动物的重要性。
课时安排：5、《翠鸟》——
2课时。第。
1页。6.《燕子专列》
———2课时。
7.《一个小村庄的故事》——2课时。
8.《路旁的橡树》——1课时。
语文园地二。
———5课时。
合计12课时。
第三单元教学目标。
1．认识16个生字，会写36个字；
2．强调通过查字典与联系课文理解关键词语，如“亡”与“牢”的意思；
3．收集资料（寓言故事）；积累喜欢的词语；、
4．抄写与背诵意思深刻的句子。体会作者表达的情感。
课时安排：9．《寓言两则》——
2课时。10.《惊弓之鸟》
———2课时。
11.《画杨桃》——
2课时。12.《想别人没想到的》——1课时。
语文园地三。
———5课时。
合计12课时。
第四单元教学目标：
1．认识2个生字，会写41个字；体会词语在表情达意中的作用。
2．体会与摘抄含义深刻的语句；收集相关资料；
3．加强写话练习，由读到写。“口语交际”提示了交际范围、步骤，第。
2页。强调说清楚，强调听中生疑、大胆发问；
4．“习作”要求写趣事或体会，强调把过程写具体、写真情实感；
课时安排：13．《与时间赛跑》——
2课时。14.《检阅》
———2课时。
15.《争吵》——
2课时。16.《绝招》——1课时。
语文园地四。
———5课时。
合计12课时。
第五单元教学目标。
1．认识33个生字，会写42个字；美读课文、积累词句；
2．联系上下文理解词语的意思，理解课文内容。
3．表情、动作描写；想象性写话练习与讲故事练习等。教学时要注意：课文由亲情扩展到友情再回到亲情，这样的思路是为了更好整合学习内容，为完成“语文园地”的有关容作铺垫。
课时安排：17．《可贵的沉默》——
2课时。18.《她是我的朋友》
———2课时。
19.《七颗钻石》——
2课时。20.《妈妈的账单》——1课时。
语文园地五。
———5课时。
合计12课时。第。3页。
第六单元教学目标。
1．认识27个生字，会写42个字；强调默读课文，背诵相关部分；
2．关注表达特点；收集有关资料；质疑、交流，如网络的功能与上网收获等。
3．提醒学生注意网络的负面影响；“口语交际”强调清楚明白的交际，内容上强调想象的奇特性与合理性要并重；
课时安排：21．《太阳》——
2课时。22.《月球之谜》
———2课时。
23.《我家跨上了“信息高速路”》—
2课时。24.《果园机器人》——1课时。
语文园地六。
———5课时。
合计12课时。
第七单元教学目标。
1．认识30个生字，会写31个字；收集相关文字与**资料；
2．摘抄感人的句子与由四个字组成的词语；
3．读写结合的写话练习。教学时要注意：正确理解国际理解教育的概念，要结合具体课文与事例，如《教师教学用书》中“中国援建坦赞铁路”等资料，不要抽象地谈。
特别是要让学生认识到国际交往中，维护祖国尊严的重要性。
课时安排：25．《太阳是大家的》——
2课时。第。
4页。26.《一面五星红旗》
———2课时。
27.《卖木雕的少年》—
2课时。28.《中国国际救援队，真棒！》—1课时。
语文园地七。
———5课时。
合计12课时。
第八单元教学目标。
1．认识。16个生字，会写35个字；收集相关资料；
2．通过复述与表演把握课文内容；积累生动的语句；
3.通过朗读、复述等方式引导学生感受古人的丰富想象。
4.增强对祖国传统文化的热爱。
课时安排：29．《古诗两首》——
2课时。30.《西门豹》
———2课时。
31.《女娲补天》—
2课时。32.《夸父追日》——1课时。
语文园地八。
———5课时。
合计12课时。第。5页。
三年级下语文组发展目标
三年级语文组2008 2009年第二学期。教研组发展目标。2009年2月。三年级语文组2008 2009年第二学期教研组工作计划。一 指导思想。以全面推进素质教育和教育现代化为目标，以实施课程改革为工作的重心，配合校教研组工作目标所提出的要求为重心，结合自己年级的特点，有针对性 创造性地开展工作。二...
三年级语文上册教学目标
一。教学目标。1.体会文章所蕴含的思想感情，感受生活的丰富多彩。2.学会本单元的生字及新词，读懂课文内容。3.有感情地朗读课文，提高鉴赏优美词句 积累词句的能力。教学重点 教学难点。1.通过运用课内外结合的方法，培养学生的阅读能力。2抓住重点词句，引导学生自主学习。1.通过对话，体会不同人物的心情。...
三年级教学目标
第一板块教学目标 1 读懂课文内容，感受秋天的美好，以及作者对秋天的热爱。2 正确 流利 有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵相关的课文和段落。3 学会并积累本单元的生字新词。4 能抓住景物特点，按一定顺序进行描写，体现秋天的特点。教学重点 读懂课文，边读边想，通过有感情地朗读，读出作...