一、语言积累与运用。（43分）
1、我会读拼音写汉字，并把字写正确、端正。（10分）
wǎn xiá pūteng yuán gù guān shǎng yóu yù
àoyùn xùnsù fèn nù shǔ jià ān wèi
2.我会认真比一比，再组词。（10分）
挣（ ）灌（ ）窿（ ）项（ ）骤（ ）
睁（ ）罐（ ）隆（ ）预（ ）聚（ ）
3.我能正确地写出词语里所缺的字，并用其中一个造句。（10分）
勤问在目嘴（ ）舌
）口（ ）声专心不舍
成（ ）上材（ ）用不厌
面面花（ ）门三（ ）两（ ）
4.我会选它们的意思。(3分)
临：①靠近；对着②来到；到达③将要④照着字画摹仿。
1）晓红正在认真地临摹毛笔字。
2）这是我临离开北京是买的娃娃。
3）热烈欢迎大家光临我们的学校。（
5.我能照样子写句子。（4分）
例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
像。例：这不恰好表明水中有许多小鱼吗？
这恰好表明了水中有许多小鱼。
我们怎么能在课堂里随便说话呢？
6.我会填写句子。（6分）
1）张飞穿针——
2） ，天涯共此时。
3）今夜露水重。
4）等闲识得东风面。
5）我喜欢《和时间赛跑》中的一句话，就是：
二、综合实践（5分）
我能写出两个读过的神话、传说故事：《 我最喜欢的是《 》故事里的主要人物有： 。
四、阅读（22分）
一）课内阅读（10分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒlù( 的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天límíng( )雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现增加缩小。
2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、
我想照样子再各写一个2分）
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——在文中画出有关的语句。（1分）
5、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）
二）阅读短文《月夜》，完成练习。（12分）
月夜。吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐渐暗下来，田野笼罩（zhào）在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月光和水波相映，闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。
妈妈遥指天空，给我讲述动人的故事，我听得入迷了。
四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
1、我能给短文换个题目为2分）
2、从文中找出一句比喻句，用“～～划出来，并仿写一句。（3分）
我会写。3、把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。（2分）
4、短文主要描写了 、 等景物，其中你最喜欢的句子。
是5分）四、习作（30分）
1. 你是个怎样的人呢？写一写自己，向别人展示一个真实的你吧！
2. 将来的东西会变成什么样子呢？展开你的想象，选择一样东西写一写。
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