做一个创新型的幼儿教师。
幼儿教育的核心职能正是在于既要保证每个幼儿适应现实的社会，更要保证他们适应并创造未来的社会。掩卷沉思，作为幼儿教师，觉得自己在这方面还要加强学习，超越自我，力求将自己的教学工作做得尽善尽美，做一个具有开拓创新精神的教师。
一、给孩子们思维和想象空间。
教师对幼儿教学和教师自身有一个正确的科学的认识，建立新的幼儿观，教育观和教师观。幼儿教育要充分发挥幼儿的特长，通过各种教育手段来发展幼儿的创新思维。
我们教师在教学过程中要重视给学生插上想象的翅膀，培养学生的独特性，解放学生的头脑，让他们去思考；解放学生的眼睛，让他们去观察；解放学生的耳朵，让他们去听；解放学生的双脚，让他们走向社会；解放学生的双手，让他们真正成为敢想敢于不怕失败的人。
二、教师要具有较强的创造力。
教师的作用不是“渡船”，负责把学生运到知识的彼岸，去获取知识，发现知识，运用知识，而应当是“游泳”的教练，指导学生游到知识的彼岸。教师的教法归根结底是引导学生用自己的眼睛去观察；用自己的头脑去思考；用自己的嘴巴去表达；用自己的双手去操作。在运用常规方法分析，解决问题的基础上学会举一反三。
每个幼儿身上都蕴藏着很大的潜能。他们对事物有强烈的好奇心，和丰富的想象力，只要教师善于引导，就能够使他们的主动性，创造性得以充分发挥。
要重视幼儿注意力，观察力，想象力和创造力的全面开发及非智力因素的培养，幼儿教师应该时时注意保护滋润每一个孩子刚刚萌芽的自尊心，使他们经常体验成功的快乐。
三、要有正确的教育信念。
倡导创新教育，就是要孩子从传统教育的束缚和压抑中解放出来，恢复他们的天性，挖掘他们的创造性，使其学会自主学习和独立思考，并具有实践能力和创新精神。教师应把孩子看成是一个独立的人，理解他们的思维方式，承认他们的个性特点，保护和珍惜他们的创造性。承认并尊重他们的个性是实现创新教育的前提，只有他们的个性得到充分发挥，他们的主动性和创造性才能得到更好的发挥。
其实幼儿往往是以一个独立的个体在思考，他的回答代表他们的想法和思考方式，无论对与否我们都应该给予鼓励。
教育是一种有目的，有组织，有计划的活动，需要有深思熟虑的科学的教育信念作指导。教师作为教育的主体，有无教育信念，有何种教育信念，不但直接影响到教师工作的积极性和学校工作的质量，而且直接左右着学生的思想信念，进而影响着学生素质的发展方向。职业理想和教育信念都应该是教师不懈追求的目标，是学校工作的动力，也是学校最宝贵的东西。
幼儿教师应走进儿童的内心，以孩子的思维，立场看到事物，以孩子为中心，从他们的兴趣和需要出发，使他们进入主动学习的状态，让自己成为孩子的伙伴，成为孩子成长的有力支持者，不断引导幼儿深入某一领域某一概念，引导他们多观察，多思考，在各方面得到发展。
总之，创造是艰辛的，是快乐的，更是无止境的。做一个创新的幼儿教师是时代的需要，是实施素质教育的前提，是教改的需要，只有解放思想，不断更新教育观念，才能做一个创新型的幼儿教师，勇担创新责任。
如何做创新型的教师
如何做一个创新型的教师。作者 刘霞。新丝路杂志 下旬 2018年第01期。摘要 培养创新人才是当今社会的迫切需求，教师要适应当前的教育形势成为创新型教师。在教学中要坚持以学生为主体，以教师为主导 构建平等 互动 和谐 高效的新型课堂教学模式。创设一种尊重学生和谐的氛围，给学生不计其数的学习机会，创造...
做幽默的幼儿教师
做一个幽默的幼儿教师。前段时间，我读了一本书，书名是 幼儿园的幽默教育 我觉得书写的很好，也给我很多感悟，但好像和今天的师德演讲搭不上边，如果你是这样认为的，那么你错了，幽默是教师素质的重要构成要素之一，是教师的思想 学识 智慧和灵感在教学过程中的结晶，是教师各种素质的综合反映。如果在幼儿园的一日生...
做合格的幼儿教师
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿 为人师表 爱岗敬业 无私奉献 但我觉得要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心 责任心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们...