一、填空。
1、大多数植物都由六个部分组成。
2、使用放大镜时，要把镜面（）物体，然后慢慢调整（）到（）的距离，直到看清楚为止。
3、蚯蚓的身体是（）色的，有的地方较浅，身体是（）形的，一环一环的，还有一个（），头在离大环较（）的一端。
4、（）是科学**的基本方法之一。
5、我们是感觉器官有等。
二、判断。1、所有的植物都是由根茎叶花果实种子六部分组成。（）
2、蚯蚓对农作物有益处。（）
3、观察完蚯蚓要扔进垃圾箱。（）
4、我们可以通过声音来辨别动物。（）
5、只尝味道我们是分辨不出桔子好苹果的。（）
三、选择。1、凤仙花的身体由（）部分组成。
a、4b、5c、6
2、我用（）的方法知道辣椒是辣的。
a、眼睛看b、耳朵听c、鼻子闻d、舌头尝e、手摸。
3、科学家使用的电子显微镜放大倍数可以达到（）倍。
a、几十b、几万c、几十万。
4、在观察蚯蚓时，要让蚯蚓的身体保持（）。
a、干燥b、湿润c、明亮。
5、测量蚯蚓的长度时最好用（）。
a、直尺b、直尺和细绳c、三角板。
四、连线。四、连线。
狗葡萄水香蕉蚯蚓鼠标月季花。
鼻耳舌手。五、问答。
1、 什么地方容易捉到蚯蚓，为什么？
2、水是什么样子的？用你自己的话说一说。
冀教版科学三年级上册期中测试卷。
一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。（30分）
1、指纹终生不变，**损伤，新的指纹仍具有原来的（ ）近年来，科学家已将（ ）技术应用到其他领域，计算机的（ ）系统和银行储蓄系统就利用了这一技术。
2、我们的身体是由和（ ）四部分组成的。
3、使用放大镜时，要把镜面对准（ ）然后慢慢调整（ ）到的距离，直到看清为止。
4、凤仙花的叶子是（ ）形的。
5、（ 的残体腐烂后变成（ ）也是土壤的一种成分。
6、蚯蚓喜欢生活在的环境中。
二、我是小法官，知道对和错。（对的打“√”错的打“×”20分）
1、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（
2、世界上没有两个完全一样的人。（
3、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。（
4、蚯蚓是不长嘴巴的。（
5、凤仙花的种子是白的，不太圆。（
6、花草树木使我们的环境更清新，更美丽，我们应该爱护它们。（
7、不管什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。（
8、粘土比砂土保持水的性能强。（
9、植树种草可以防止水土流失。（
10、土壤里有很多小生物。（
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、将一把盐放入盛有水的量杯内，等盐全部溶化后水面会（ ）
a、明显上升 b、明显下降 c、不动。
2、想观察自己的容貌，可以用（ ）
a、放大镜 b、眼镜 c、镜子 d、显微镜。
3、要区分一杯矿泉水和一杯加盐的水，最好的办法是（ ）
a、尝一尝 b、看一看 c、闻一闻 d、摸一摸。
4、下面三种池塘里的生物，其中一种与其它两种的生存方式不同，它是（ ）
a、乌龟 b、青蛙 c、金鱼。
5、对极其微小的，用我们的肉眼无法观察到的事物，我们可以通过（ ）对其进行观察。
a、显微镜 b、直尺 c、天平。
6、下列植物茎上带刺的是（ ）
a、凤仙花 b、荷花 c、牵牛花 d、月季。
7、地面上（ ）的土叫土壤。
a、能够生活动物 b、能够生长植物 c、所有。
8、黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ）
a、上游 b、中游 c、下游 d、没有。
四、我来问，你来答。（26分）
1、植物由哪六大器官组成？
2、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持水土？
2019版冀教版三年级科学下册第二单元教案
第6课仙人掌与莲第一课时。教学目标 科学知识 能说出仙人掌和莲的外形及内部结构特征。科学 1.能根据植物生长的环境提出 性问题，并进行假设。2.能通过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。科学态度 能在好奇心的驱使下，表现出对实验的 兴趣。教学过程 一 创设情境，提出问题。1.出示 两个谜语。1 四季常...
冀教版小学三年级上册科学第二单元测试题
一 填空。1 大多数植物都由六个部分组成。2 使用放大镜时，要把镜面 物体，然后慢慢调整 到 的距离，直到看清楚为止。3 蚯蚓的身体是 色的，有的地方较浅，身体是 形的，一环一环的，还有一个 头在离大环较 的一端。4 是科学他俺就的基本方法之一。5 我们是感觉器官有等。二 判断。1 所有的植物都是由...
冀教版三年级上册科学复习
第一课 亲历科学。向两片纸中间吹气，你会发现 如果加大吹气的力量，纸片会 说明与 有关。用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，你会发现。说出五种可以用科学解释的自然现象。谈一谈你对科学的看法。第二课 认识自己。我们的身体由四部分组成。世界上没有 的人，每个人都有自己的 在人的一生中可...