电子琴多指和旋指法入门电子琴的多指和弦有很多：
按照左手手指：5（小拇指），4（无名指），3（中指），2（食指），1（大拇指）
大和弦：c 音： 5 1 3（1 3 5） 指法：5 2 1（5 3 1）
#c/bd 音： 4 ##1 指法：4 3 1
d 音： #4 6 2 指法：4 2 1
#d/be 音： 5 b7 b3 指法：5 3 1
e 音： #5 7 3 指法：4 2 1
f 音： 4 6 2 指法：5 3 1
#f/bg 音： ##6 #1 指法：4 2 1
a 音： 6 #1 3 指法：4 2 1
#a/bb 音：4 #6 2 指法：4 2 1
b 音： ##2 指法 4 2 1
以上是以casio为例的大和弦指法，小和弦在其基础上进行半度的升高（降低），属七和弦则进行一些变调。和弦指法在于应用的方便，舒适，易换。有一条原则需要遵守：
不要用小指去按黑键，这一点是不允许的。
电子琴的和弦标记不会太多太复杂，按标记用左手对应弹奏便是。若钢琴的和弦就比较多。就算是高手每天必须先练习一定时间的和弦、琶音的指法练习的。
电子琴的和弦有下列这些。有些常用，有些不常用（可能只是高级考级里会出现一下）。建议你先练习好了常用的基础的，日后你会容易掌握其他的和弦的。
如以c调标记的和弦就有：ccm
c7caug(c+)
cdimc6cm6c9
cm9cm7
cmaj7alt c7(c7-5)
还有找和弦的组成音是有规律的啊。就是不论遇到什么调子的和弦，按照下边简谱标定的这个规律就能找到那个调子和弦的音。以c调标记和弦举几个常用简单的和弦例子，在电子琴的和弦术语中称为多指和弦：
c 大三和弦和弦音为 1－ 3 － 5
cm 小三和弦和弦音为 1－ 降3 － 5
c7 属七和弦和弦音为 1－ 3 － 5 －降7
cm7 小七和弦和弦音为 1－ 降3 － 5 －降7
以上几个基本的和弦在弹奏中一般已够用了。
你说的四和弦、六和弦的，其实是这样：
三和弦的第一转位叫“六和弦”。即1－3－5转为3－5－高音1 。这样3与高音1成了六度。
若第二转位，变成低音5－1－3，这样和弦区间一个形成四度、一个形成六度。故此第二转位的和弦又称为“四六和弦”。电子琴多指和旋指法入门电子琴的多指和弦有很多：
按照左手手指：5（小拇指），4（无名指），3（中指），2（食指），1（大拇指）
大和弦：c 音： 5 1 3（1 3 5） 指法：5 2 1（5 3 1）
#c/bd 音： 4 ##1 指法：4 3 1
d 音： #4 6 2 指法：4 2 1
#d/be 音： 5 b7 b3 指法：5 3 1
e 音： #5 7 3 指法：4 2 1
f 音： 4 6 2 指法：5 3 1
#f/bg 音： ##6 #1 指法：4 2 1
a 音： 6 #1 3 指法：4 2 1
#a/bb 音：4 #6 2 指法：4 2 1
b 音： ##2 指法 4 2 1
以上是以casio为例的大和弦指法，小和弦在其基础上进行半度的升高（降低），属七和弦则进行一些变调。和弦指法在于应用的方便，舒适，易换。有一条原则需要遵守：
不要用小指去按黑键，这一点是不允许的。
电子琴的和弦标记不会太多太复杂，按标记用左手对应弹奏便是。若钢琴的和弦就比较多。就算是高手每天必须先练习一定时间的和弦、琶音的指法练习的。
电子琴的和弦有下列这些。有些常用，有些不常用（可能只是高级考级里会出现一下）。建议你先练习好了常用的基础的，日后你会容易掌握其他的和弦的。
如以c调标记的和弦就有：ccm
c7caug(c+)
cdimc6cm6c9
cm9cm7
cmaj7alt c7(c7-5)
还有找和弦的组成音是有规律的啊。就是不论遇到什么调子的和弦，按照下边简谱标定的这个规律就能找到那个调子和弦的音。以c调标记和弦举几个常用简单的和弦例子，在电子琴的和弦术语中称为多指和弦：
c 大三和弦和弦音为 1－ 3 － 5
cm 小三和弦和弦音为 1－ 降3 － 5
c7 属七和弦和弦音为 1－ 3 － 5 －降7
cm7 小七和弦和弦音为 1－ 降3 － 5 －降7
以上几个基本的和弦在弹奏中一般已够用了。
你说的四和弦、六和弦的，其实是这样：
三和弦的第一转位叫“六和弦”。即1－3－5转为3－5－高音1 。这样3与高音1成了六度。
若第二转位，变成低音5－1－3，这样和弦区间一个形成四度、一个形成六度。故此第二转位的和弦又称为“四六和弦”。第四单元。
13花钟。一背课文第2自然段。
二为什么不同的植物开花的时间不同？
1植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系。
2跟昆虫活动的时间关系。
三课后题。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 （绽开了笑脸） 睡莲 (睡莲从梦中醒来)
万寿菊（欣然怒放烟草花（在暮色中苏醒）
月光花（ 舒展开自己的手臂） 昙花 （ 含笑一现 ）
四、选择。欣然怒放：①生气，愤怒；②形容气势很盛。
含笑一现：①现在，此刻；②表露在外面，使人可以看见。
深夜气温过低，开花也不（适宜适合）。
晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。
我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不
同的。植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）和（昆虫活动的时间）有着密切的关系。
14蜜蜂。一、听说蜜蜂有（辨认方向）的能力，（无论）飞到**，它（总是）可以飞回原处。
尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的（不是）超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。
二、从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？
法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。
三、课后题。
作者从试验得出的结论是：蜜蜂是有辨认的能力的，但不知它靠的是什么。
这个结论是这样得出的：作者在自家花园蜂窝里捉20只蜜蜂，在背上做上了记号，叫小女儿守在窝边，然后自己走出两里多路，放飞蜜蜂。结果有17只蜜蜂没有迷失方向，准确无误的回到了家。
四、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳（圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（摆尾舞）。（详见课文后的资料袋）
15玩出了名堂。
玩出了名堂》中的“小人国”指的是（微观世界），“居民”指的是（微生物），“玩具”指的是（显微镜）。
列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）这个故事告诉我们什么道理？（在玩耍中要善于观察，善于思考）
细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（详见课文后的资料袋）
和大家交流收到的启发（课后题）
16读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（善于观察和思考）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、（左边驼蜜右边驮米）、（缺了一颗牙齿）。他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边浅），就知道骆驼的左脚有点跛。
又看见路的左边有一些（蜜），右边有一些（米），就知道骆驼左边驼蜜右边驮米）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（牙齿印），所以知道它（缺了一颗牙齿）。
语文园地。我的发现会写会区分。
日积月累会背会默。
读读认认。月”旁的字一般和（）有关，例如（）。
”旁的字一般和（）有关，例如（）。
宽带网。鲁班观察带齿的草叶，发明了（锯子）；牛顿观察落地的苹果，发现了（地球有吸引力）；（瓦特）观察水烧开后的茶壶，发明了（蒸汽机）。
部编人教版三年级道德与法治上册第四单元复习卷答案
一 想一想，填一填。1.古语说，慈母手中线。2.父母着我们，对我们非常了解。3不可不知也。一则以喜，一则以惧。论语 4.我们都爱自己的父母，但爱需要 需要 5.爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的 上。6.中国人历来重视每当春节来临，中国人都要与全家人团聚在一起，吃上一顿热...
人教版小学语文三年级上册第四单元
人教版三年级上册语文第四单元课文资料。1 听写第四单元的生字和词语。给下面的多音字组词 似 sh好 h o sh o朝ch o发 f zh of作zu奔b n zub n假 ji撒s jis晃hu ng称ch ng hu ngch ng 2 欣然怒放 生气，愤怒 形容气势很盛。含笑一现 现在，此刻 ...
人教版三年级语文上册第四单元试卷
姓名分数。一 看拼音写词语。8分 zh ng sh m qi zh n sh qu qu sh sh yu d ti o ji m sh j l i j q 二 写出划线词语的近义词。6分 1 它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。2 蜜蜂有辨认方向的能力。3 商人走失了一只骆驼 心里很着急。...