一、我会判断。（对的打“√”错的打“×”
）1、水能溶解很多物质。
毫升水和100毫升水时溶解的食盐一样多。
）3、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。
）4、声音可以在真空中传播。
）5、声音是由物体振动产生的。
）6、米尺、棉线、尼龙绳等材料传播声音的效果是一样的。
）7、云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。
）8、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。
）9、人吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。
）10、锻炼身体可以使骨骼粗壮、肌肉发达，关节更灵活，但对心脏没有任何好处。
）11、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。
）12、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。
）13、为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。
）14、耳廓可以放大声音。
）15、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。
）16、物体发出的声音的大小是可以控制的。
）17、同一时间，任何地方的温度是一样的。
）18、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。
）19、骨骼能支持身体、保护内脏器官、输送营养。
）20、不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。
二、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）
1、酒精灯温度最高的是（）部分。
外焰②内焰③焰心。
2、在水里滴几滴油，油会（）。
浮在水面，不能在水中溶解②沉在水底，不能在水中溶解③在水中溶解。
4、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
高②低③没有变化。
5、用打击过的音叉轻轻接触水面，（）
水面没有任何变化②水面产生水波③无法判断。
6、人体能感受振动的器官是（）。
眼②鼻③耳。
7、看上去像棉花堆一样的云叫（）。
卷云②积云③层云。
8、风每秒行进的距离称为（）。
风速②风向③风量。
9、牙齿在食物消化的过程中的作用是（）。
咬碎食物②消化淀粉③搅拌食物。
10、在呼吸器官中，（）是进行气体交换的场所。
气管②鼻腔③肺。
1、在下列物体中，难溶于水的物体是（）。
味精②酱油③食用油。
2、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
不断搅拌②往杯中加水③使杯中的水蒸发。
3、我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
鼓膜②听小骨③耳蜗。
4、声音是以（）的形式传播的。
气流②直线③波。
5、尺子伸出桌面的长度越长，我们听到的声音越（）。
高②低③没变化。
6、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。
无风②微风③大风。
7、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。
8、（）是测量降水量多少的装置。
集水漏斗②测量水管③雨量器。
9、在呼吸器官中，（）是交换气体的场所。
支气管②气管③肺。
10、人运动之后，心跳、呼吸都会加快，这是因为（）。
运动时需要更多养分②运动时人太累了③运动时需要更多的氧气。
三、我会连线。（16分）
面粉。白糖能溶解在水里。酒精。醋。
沙土不能溶解在水里。
鸡精。塑料。
口腔。心脏消化器官。
气管。大肠呼吸器官。
肺。胃血液循环器官。
血管。鼻腔。
四、我会看图。（12分）
1、观察耳的结构图，填上各部分的名称。（可以换教材p37页的**）（7分）
2、在括号内填出酒精灯各部分名称（5分）。
一、我会填。
1、风是一种重要的天气现象，和是天气观察中的重要数据。
2、云分为三类、、。
3、比在水中溶解的能力强。
4、酒精灯的火焰分为、和三个部分，的温度最高，次之，的温度最低。
5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以、、。
6、声音是由物体产生的。
7、耳朵分为、、三部分。和在头的内部。
8、声音能在、、中传播，声音的传播离不开物质。
9、从外形上，人的身体一般可以人分为、、、四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的粗壮、发达、更加灵活。
11等物体能溶解在水中等物体不能溶解在水中。
12.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_ _
13.声音是以__ 的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体_ _
14.我知道的天气现象有等。
15.降水的形式很多，常见的有等。
16.风向是指如北风是由_ _向_ _吹来的。
17.风的速度是以来计算的。
18.我知道我的身体内部有心脏等器官。
19.我们跳动起来后，我们的__ 和_ _都会增加。
20.人的牙齿可以分为_ _种，其中的_ _齿主要是嚼烂食物。
21．我们想知道降水多少，简单的办法是用来测量。测量风向的仪器叫。
22．物体因而发出声音。我们听到的声音有高有低，声音的高低称为。
二、我会选。
1、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（）。
a、东 b、西 c、南 d、北。
2、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是（）。
a、食盐 b、高锰酸钾 c、食用油 d、面粉。
3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（）。
a、听小骨 b、耳蜗 c、耳道 d、鼓膜。
4、下列哪个是测量风速的仪器？（）
a、气温计 b、雨量器 c、风速仪 d、音叉。
5、（）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
a、玻璃棒 b、铁尺 c、铁钉 d音叉。
6、一天是什么时候温度最高？（）什么时候温度最低？（）
a、清晨 b、中午 c、上午 d、傍晚。
7、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。
a、氧气 b、二氧化碳 c、氮气 d、水蒸气。
8、我们可以“看”到身体内部的哪个器官？（）
a、肝脏 b、胃 c、血管 d、四肢。
9、用（）的方法可以使盐从水中分离出来。
a、蒸发 b、过滤 c、沉淀 d、筛子。
10、食物是通过（）被运输到胃里。
a、口腔 b、小肠 c、食道 d、大肠。
11、在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（）。
a、低b、高 c、强 d、弱[**：学|科|网z|x|x|k]
12、下列哪个盛水本子的音高最高？（）
a、（满杯） bcd、
13、我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。a、焰心 b、内焰 c、外焰 d、灯芯。
14、下列描述中，不正确的是（）
a、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。
b、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气。
c、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。
d、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。
15、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）
a、酒精灯 b、石棉网 c、三角架 d、烧杯。
16.下面哪一种物体可能不会溶解于水？（
、巧克力 ｂ、奶糖 ｃ、薯片。
17.酒精是容易发挥和燃烧的液体．在做实验生时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）
a、用电扇吹 b、马上跑 c、可用湿抹布或用沙土扑灭。
18.下列物体传声效果最好的是 (
a、铝箔 b、木尺 c、棉线 d、尼龙线
19.用打击过的音叉轻轻接触水面( )
、水面没有任何变化 ｂ、水面产生水波 ｃ、无法判断。
20.大树摇摆，难以打伞，是（ ）风。
a、5级 b、 6级 c、 7级。
21.人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
、口腔 ｂ、食管 ｃ、小肠。
22.食物是通过（ ）运输到胃里的。
、口腔 ｂ、食管 ｃ、小肠。
23.把盐从水中分离出来，可以利用的方法是（）。
a、蒸发 b、用磁铁吸 c、过滤 d、沉淀。
24．测量雨量时，应该把雨量器放在（）。
a 、屋檐下 b 、大树下 c 、没有遮挡的空地上。
25．看到国旗往北飘，刮得是（）；风向标的箭头指向东方，刮的是（）。
a、东风 b、西风 c、南风 d、北风。
三、我会判断。
1、声音是以波的形式传播。（）
2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。（）
3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（）
4、运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会。（）
5、物质溶解在水里，形成均匀，透明、稳定的溶液，称为溶解，例如盐可以溶解在水中。（）
6、声音在不同物质中传播的情况不同。（）
7、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（）
8、气象学家通常把风速记为12个等级。（）
9、声音的强弱可以用音量来描述。（）
10、不同物质在水中的溶解能力是一样的。（）
11过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。（）
12、搅拌、加热可以加速食盐在水中的溶解。（）
13、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。（）
14、云分三类：积云、层云、卷云。层云通常与晴好天气相联系。（）
教科版科学四年级上册科学期末复习题
考试易写错的字 高锰酸钾 氧气 搅拌 溶解 蒸发皿 三角架 外焰 振动。幅度 鼓膜 躯干 骨骼 肘关节 肺 胃 臼齿。一 天气。1 天气 总是 在发生变化，它影响着我们的 活动 也影响着地球上所有 生物 2 云量 降水量 风向和风速 气温 是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3 天气日历 是记...
四年级《科学》复习题 教科版
四年级 科学 综合练习题。适合教科版教材使用 四年班学号姓名评分。一 填空题。当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生。由电池 电线 灯泡组成的电流动的环路叫。植物的花承担着生产繁殖新生命的任务。蚕豆种子的构造分种皮 胚芽 胚根等四部分。根据食物的 我们可以把食物分为 于的食物和 于的食物两类。...
教科版小学科学四年级上册期末复习题
一 填空题。1 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。2 把食盐放入水中，食盐不见了，均匀地分散在水中，这种现象叫溶解 水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气 2 云的种类有积云 层云 卷云三种。4 我们的身体从外形上看，一般可分为头 颈 躯干 四肢四部分。5 我们的耳朵可...