北师大版九上字词复习。
1、给加点字注音。
寒伧佳肴请柬面面相觑自惭形秽衣褶。
惆怅瞬息醇厚诅咒阔绰嗜好。
滑稽疑窦害臊侍候荠菜凶神恶煞。
怪癖奢望琐屑迷惘侥幸荻花。
琵琶霓裳船舫霎时间清寥颤栗。
憔悴忐忑不安彬彬有礼神妪嵯峨澎湃。
花坞熨斗熨帖浩浩汤汤霪雨霏霏樯倾楫摧。
东南坼刬却浩淼屏息裣衽妖蒨愀然。
犒赏玄鬓已皤饮少辄醉觥筹交错阴翳契约
巉岩憩息枭鸟芳馨朔风抽噎
思忖积攒踌躇祈祷苛刻瘦削
鹌鹑毛骨悚然晦涩笨拙馈赠擤鼻子
乌烟瘴气战战兢兢焕发大厦执拗栅栏
颀长浓酽奢侈包扎木讷忸怩
尴尬讪笑劈手溃退夙愿**
谦逊端倪柏林趋之若鹜晨曦豪气干云
攻讦恣肆憧憬勾当半晌起更。
麝香趔趄慷慨冒渎差拨赍书
肴馔恁么筛酒靛蓝玉黍沤水。
刨抓碛口。北师大版九年级语文课内文言文精读练习题。
岳阳楼记》综合练习。
一、基础部分。
1.下列汉字的注音有误的一项是()
a.谪(dí) 晖(hub.霏(fēi) 谗(chán)
c.汀(tīnɡ)楫(jd.芷(zhǐ)汤(shānɡ)
2.解释加线的词语。
1)百废具兴：
2)属予作文以记之：
3)薄暮冥冥：
4)把酒临风：
5)去国怀乡：
6)宠辱偕忘：
7)长烟一空：
8)春和景明：
3.指出停顿有误的一项()
a.滕子京/谪守/巴陵郡b.属予/作文/以记之。
c.予观夫/巴陵/胜状d.此则/岳阳楼/之大/观也。
二、文段阅读。
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青，而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！
1．从②段中找出与①段下列词语相对应的词语：
霪雨霏霏阴风怒号___
浊浪排空日星隐耀___
2．①画面突出了景色的___
画面突出了景色的___
3．两个截然相反的画面，反映了登楼者的两种截然不同的心情，请分别选用课文中的一个字来概括：
4．请分别选用课文中的句子来说明这种心情。
登斯楼也。登斯楼也。
5．作者写这两个画面的不同景色和由此而引起的两种不同感情，其目的是（ ）
a．说明了环境对人的思想感情的影响之大。
b．强调了景色不同，登楼者的思想感受也截然不同。
c．突出了“古仁人”忧国忧民的高尚情操。
d．突出了“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的崇高思想境界。
三、阅读下面文段，完成各题
甲文：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？
乙文：范仲淹二岁而孤（丧父），母贫无依，再适（出嫁）长山朱氏，既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃（洗）面。
往往糜粥不充，日昃（偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
1、解释文段中加线词语。
既 ②之 ③或 ④辄 ⑤遂。
2、翻译句子。
1）不以物喜，不以己悲。
2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3）或夜昏怠，辄以水沃面。
3、甲文段中作者巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明观点。第一个设问句先从___面说，后从___面说，揭示了“古仁人”之心的内涵，突出一个字，自然引出第二个设问句，将文势推向高潮，从而提出的观点。
乙文段以简洁平实的语言，叙述了范仲淹___和每空只填两字）范仲淹苦学达到了___填一成语），其精神令人感奋。
闽侯淘江中学的正义在**？
上星期六下午，我去学校接孩子回家，听人说：淘江中学七年五班的语文老师s老师被女生的家长们逼走了。据我调查所知：
s老师在上作文课时要求每一位学生抱一下他，其目的是让学生学会感恩。结果班上男生全抱了s老师，女生却没有表示。s老师便生气的说：
我教了你们二个月，你们一点都不爱我吗？你们的日记暂时不必交给我批改了！s老师便将他辛辛苦苦自己掏钱为学生打印好的学习资料收缴。
s老师计划在晚自习时耐心做女生的思想工作。不料，那些七年五班的女生纷纷打**给家长哭诉：s老师想非礼女学生！
那些不明事理的家长信以为真，他们居然合伙向学校发难，有的家长还使出惯用的手段：要打老师！学生家长是上帝，学校领导不敢得罪。
学校领导屈服于那些女生家长的淫威，为达到息事宁人的目的，他们晚上便辞退了德才兼备的s老师！
素有“礼仪之邦”的中国，我经常听说有横行无忌的家长刁难老师！身为中国人，我为这些不懂得尊师重教的愚昧、野蛮的家长感到惭愧！人生天地之间，应该广结善缘，行事积德。
我孩子告诉我：s老师同时教七年五班与六班的语文，他教学方法灵活新颖，对学生极具亲和力与号召力。s老师连续半个月利用厕所开灯的反光备课！
他精心设计的课件与习题，无不充满了他对学生的仁爱！s老师平时对学生千般好，他稍有瑕疵就被一些低素质的家长抓住不放！s老师离校后，他心中舍不下他的学生，他还给每一位学生家长发短信，向家长做出深刻检讨！
世间之大，居然没有几个人能理解s老师的良苦用心！
那些女生的家长逼走了s老师，他们倒是高兴了！却害了五班与六班绝大部分学生！我们的孩子需要s老师的教导！
我们大声呼吁：身为闽侯人，我们不能抹着良心做事！我们要邀请s老师回淘江教书！
否则，天理何在？良心何在？我开车带孩子从尚干河边过，孩子问我：
爸，为什么河水恶臭难闻却无人治理？我回答：连百年不遇的好老师s老师都被闽侯的家长逼走了，这河水能不恶臭难闻吗？
“爸，我很想让s老师回来教我！”孩子说完眼睛湿润了。我听了也半天说不出话来！
孩子告诉我：s老师教导学生：全世间有四种人：
有德有才是极品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是毒品！
s老师与我真诚交流时，他深有感慨地谈到精忠报国的岳飞与袁崇焕，为他们的结局感到悲哀！不料一个月后，s老师自己却成了淘江中学的岳飞与袁崇焕！
我在此要忠告七年五班女生，s老师多么爱你们，可你们一点也不尊重他，居然唆使你们的家长逼走s老师，让老师连解释的机会也没有！请问你们是怎样的学生？你们今后会有多大的出息？
（七年五班女生：黄佩琳、陈春蕾、陈静瑄、陈楠、陈烁宇、陈怡、程佳灵、方慧雯、金昕灵、林嘉馨、林敏、林昕桐、刘榕、吕婷、潘莹、沈玲、叶嘉欣、张婧、张焱、章鈺、赵慧、
郑佳昕、郑婼汐、周子暄、陈鹤吟、林艳灵、陈寒芳、陈炜馨）
s老师一天不回淘江教书，我便代表喜欢s老师的绝大部分学生的家长为老师一定要讨回公道。我要告诉闽侯所有的学校与**，我身为闽侯人，却为某些闽侯人的丑恶嘴脸感到惭愧！
醉翁亭记》综合练习。
一、基础能力测试。
1．选出“而”字不同用法的一项。
a．蔚然而深秀b．野芳发而幽香c．泉香而酒冽d．而不知人之乐。
2．选出“之”字不同用法的一项（ ）
a．禽鸟知山林之乐b．名之者谁c．四时之景不同d．醉翁之意不在酒。
3．选出“者”字不同用法的一项 （
a．前者呼 b．作亭者谁 c．晦明变化者 d．弈者胜。
4．选出“于”字不同用法的一项 （
北师大版九年级语文上册字词归类复习
九 上 一单元字词 注音 奢华寒伧黯淡琐碎帷幕佳肴 惊骇惆怅裙褶约亲昵瞬息醇厚 契 诅咒嗜好滑稽鳏夫闲逛帐簿侍候 蔷薇琥珀誊写童稚和煦怪癖无垠 鼻子自惭形秽面面相觑踱来踱去掰玉米凶神恶煞 词语 广阔无垠漫不经心风和日丽凶神恶煞荣华富贵身轻如燕 若无其事彬彬有礼无所事事走投无路完美无缺不易觉察 精打细...
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