九年级（上）语文期中考试卷。
溪。第一部分：漫步语林（2９分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(３分)
怅wǎng滑j执拗虔诚( )
垂涎欲滴（ ）暴nüè（
2、下边两句中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(2分)
惊慌失措自告奋勇走头无路面面相觑满不经心谈笑风声。
急不可耐乌烟瘴气杳无音讯掂斤播两神彩焕发。
3、下列加点词语运用不恰当的一句是（ ）2分）
a．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字。
b．人人都说开卷有益，可16岁的小明自从读了一些**小册子，就走上了逃学的道路。
c．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。
d．他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
b．我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。
c．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
d．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
5、、“腹有诗书气自华”，请填写出下列古诗文名句。(１分)
天街小雨润如酥铜雀春深锁二乔。
在乎山水之间也。
苏轼《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮共明月”演化而来，通过写明月来表达对人生美好祝愿、对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是。
《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是。
诗圣杜甫在《登岳阳楼》中把景物写得气势磅礴恢宏，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱的诗句是。
昆山玉碎凤凰叫。
大珠小珠落玉盘。 ⑨气蒸云梦泽。
6、语言运用仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它分芬芳了我们多彩的人生。
7、专题与综合实践活动。(６分)
***办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。
活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。（２分）
活动二：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：
“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？
”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？(2分，注意简明、连贯、得体)
活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)
、名著阅读：诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出**中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如：舌战群儒。
第二部分：阅读**（2６分）
一）阅读《灾难中，我们并肩而立》，完成９～1２题。（14分）
5月12日14时28分，这一刻让整个中国为之伤恸。
汶川大**，这场波及大半个中国、影响数亿人的灾难，已经造成了万余人遇难。
每一个数字的背后都是一个鲜活的生命，每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量，还在不断增加。
我们不能挽回灾难，但面对突如其来的灾难，万众一心、举国救援的一幕幕，汇集成令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量！
这一刻，人们看到了中国的应急速度——一在汶川**后不到半个小时，***总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。l 6时，民政部从西安**救灾物资储备库紧急调拨5000顶救灾帐篷支援四川灾区；中国**局启动一级预案，l80人的救援队伍迅速集结飞往灾区；中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资……
这一刻，人们记住了总理的泪水。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达**灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
当他踩着泥泞，攀上瓦砾，看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时，流下了热泪：“听爷爷的话，一定要挺住。”
这一刻，为了灾区人民的生命，救援行动以分秒计算，援助人员成倍增加。道路损坏，桥梁全部倒塌，车辆无法通行，但挺进汶川的救援之旅没有停步，成都军区700多官兵冒雨日夜前行，济南军区救援部队凌晨徒步开进……
这一刻，500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月12目的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。当夜，威都街头无数个献血点和医疗站，前来献血的人排队站满整条街……
这一刻，成灌高速路上，数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱，更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援……
这一刻，唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程，赶赴四川灾区……
没有人希望灾难发生，但灾难来临之际，往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融．这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。
曾经有过同样伤痛的唐山人，在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声：“告诉灾区人民：我们和你们在一起。”
是的，我们在一起。灾难固然让我们伤痛，但也让我们空前团结。灾难中，每一位受灾群众都不孤单，因为我们是血脉相连的大家庭，我们在一起，心心相连，手手相扣，并肩而立。
．联系上下文，具体评析下面加点词语的作用。(４分)
①不顾余震危险，温家宝总理星夜兼程，抵达**灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。
②500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，但5月l2日的成都之夜，是充满温情和关爱的特别之夜。
０．文末画线句说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么？(3分)
1１．这篇文章令人感动，请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4分)
①选材： ②结构：
1２．根据你的所见所闻，请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。(30字左右)(3分)
这一刻， (二) 阅读《学会感激》，完成1３—题。（12分）
冰河感激春风，才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨，才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟。一个人学会感激，才会有一颗真善美的心灵。
学会感激，就是学会体会人间的真情。
感激父母。父亲像巍峨高山，双肩挑起家庭沉甸甸的期盼；母亲如潺潺溪流，心灵的甘泉时时滋润子女美好的憧憬。感激老师。
三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们在知识的海洋遨游；一方斗室，老师用渊博的知识帮助我们劈波斩浪。
学会感激，就是了解人生的丰富体验。
感激成功，她让我们骄傲地自立，还让我们深切感受到生活的全新意境。感激失败，对于失败我们无法逃避，只有失败，才可能锻造出不屈的精神气象，因为失败不仅是教训，它还可以催逼我们更加成熟，更加无坚不摧。
学会感激，就是去感悟人性的善良。公交车上，李素丽的善言让旅客感激；登封的山村，任长霞的善行让百姓感激。曾几何时，我们有过自私，有过冷漠，但生活中处处有善良。
善良产生真情，真情产生宽容，宽容带来和谐。人性的善良需要我们时时去感悟。
学会感激，就是学会品尝生活的美好。驾轻舟荡漾在碧绿的湖泊之上，我们品尝到自然的清新；秉红烛于生日宴会上，我们品尝到家庭的温馨；回眸成长的道路，我们品尝到岁月的永恒、生活的美好。掬起生活中的每一滴感激吧！
它让你看到秋菊上的凝霜，更让你看到夏荷上的玉珠。
内心贮满真善美的心灵是高尚的心灵。青年人时时有一种感激的心态，就会乐观开朗，对生活充满希望，对未来充满信心。
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