第七单元知识点。
一、 易读错的字。
手风琴(qín)虫鸣(míng)呢喃(ní nán) 雾蒙(méng)蒙。
凝(níng)神静气舒畅(chàng) 翅(chì)膀伸(shēn)出匆(cōng)匆聪(cóng)明扎(zhā)
演奏(zòu) 雄伟(wěi)打击(jī) 监(jiān)视。
汇聚(huì) 一瞬（shùn）间温柔(róu)枣树(zǎo)
眼馋(chán)
二、词语听写。
美妙演奏感受激动合奏乐器雨滴
充满滴答气息鼻子总是抖动露水
湿气呼吸时刻猎人翅膀沉重摆动。
如同无数忽然墙根注视暗暗清楚。
劲头匆匆散落归拢聪明本事弯腰。
三、形近字组词。
奏（节奏） 击（打击滴（滴答）
秦（秦国） 出（出去摘（摘取）
器（乐器） 朝（朝代妙（美妙）
哭（哭声） 潮（潮湿抄（抄写）
四、修饰词。
雄伟）的乐曲 （美妙）的声音 （热闹）的**会。
快活）的时刻 （朦胧）的月光 （缓慢）地爬。
暗暗）地猜测 （用力）地摇晃 （急火火）地跑。
舒畅）地呼吸 （淙淙）地流。
五、句子积累。
1、秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。（比喻）
2、风，是大自然的**家，他会在森林里演奏他的手风琴。（拟人）
3、走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。（排比）
4、小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦的汹涌澎湃。（顶针）
六、课文理解。
1、《大自然的声音》作者用清新活泼的笔调描写了大自然里的风、水以及动物的声音，体现了大自然声音的美妙，表达了作者对大自然的热爱之情。
2、《父亲、树林和鸟》通过写父亲的一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，赞美了父亲喜爱鸟，热爱大自然的情感，同时也提醒我们增强环保意识，保护大自然。
3、《带刺的朋友》写秋天的一个晚上，“我”发现小刺猬爬上树摇晃树枝，让红枣掉下来，然后归拢红枣，将红枣扎到背上，驮回洞里的过程，表现了小刺猬的聪明，流露出“我”对小刺猬的喜爱与钦佩之情。
七、考点提示。
1、背诵《大自然的声音自然段，了解这篇课文的结构和每一自然段的中心句。
2、《带刺的朋友》中小刺猬的偷枣过程。
3、口语交际“身边的小事”。
4、“得”字后面的内容是对“得”前面动词程度的一个补充，顶针的用法。
5、习作：《我有一个想法》针对生活中的一些现象或问题进行观察或思考，提出你的想法。
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