我这棵小树是从沙石风雨中长出来的,你们可以去山上试试,由沙石长出来的小树,要拔去是多么的费力啊!但从石缝里长出来的小树,则更富有生命力。
2004-2005学年度第一学期中小学目标教学。
小学五年级语文科检测题(二)
班别姓名成绩。
一、读拼音。
写汉字。14分)
héng cānozòu sòngdān wù平桌深节读。
rèn liángdàobá shké sòu坚高追。二、下面的词语中。
认认哪个没错。
打上"p"再把错误的在横线上改正。
5分)呻呤一滩血絮絮低语景色怡人跋涉。
三、补充完整词语。
再选择一个词写一句话。
12分)张( )李戴意味( )长囫囵( )枣 ( 经风霜心( )诚服。
坚韧不云驾雾 ( 然大悟三( )半夜无可( )何。
四、积累。6分)
1俯首甘为孺子牛。
2一寸光阴不可轻。
3、勿谓今日不学有来日。
4、策马前途须努力。
除了上面几句外。
你还记得哪些有关劝人珍惜时间。
勤勉好学的谚语或诗句。
请选择一句写下来。
五、根据学过的课文回答问题。
8分)1、你能用一两句话来概括一下鲁迅的品格吗?(4分)2、《高粱情》中的高粱生命力特强。
你还观察到哪些植物的生命力是很强。
的?说说你认为它们生命力强的原因。
4分)六、阅读文段。
回答问题。20分)
一)挑山工(节选)
他听了。黑生生的脸上显出一丝丝得意的神色。
他说:"我们**有近道。
还不和你们走一条道?你们肩膀上没有挑子。
是走得快。可是一路上东看西看。
玩玩闹闹。总得停下来嘛!我们跟你们不一样。
不像你们那么随便。
高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行。
更不能耽误工夫。
我们得一个劲儿往前走。
别看我们慢。
走。长了就跑到你们前边来了。
您看。是不是这个理儿?"
我心悦诚服地点着头。
感到这位山民的几句朴素的话。
似乎包蕴着意味深长的。
哲理。1、用文中的话说说游人怎么走。
挑山工怎么走。
4分)2、用"--画出挑山工说的几句朴素的话。
你认为它包含着怎样的哲
理?(3分)
二)我的老师。
四年级的一天。
我们学习新课《西门豹》
一开始。我还津津有味地听着。
等。分析课文时。
我烦了。于是掏出笔画起插图中的西门豹来。
正画得起劲。
忽然伸。来一只手。
我心里一惊。
抬头一看。杨老师正站在我身边。
她抽起我画的图。
夹在书里。继续上课。
下课了。老师让我上办公室。
我忐忑不安跟了进去。
这时。她拿出我画的那。
幅画。递给我说:"画得不错。
以后多练习。
会有发展的。
我原以为杨老师会批。
评我不务正业呢!可是。
她却语重心长地开导我:"要好好学习。
只要多学一些基。
础知识。将来才能在美术事业上做出成就。
虽然她一句话也没提上课发生的事情。
但是我决心痛改前非。
从那以后。我上课就努力控制自己。
因为我喜欢杨老师。
所以喜欢语文课。
1、概括这篇短文的主要内容。
5分)2、杨老师真值得人尊敬。
为什么?(4分)
小学五年级语文科检测题 二
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