小学五年级语文期末检测题

五年级语文质量检测试题。

时间：80分钟满分：100分。

第一部分：基础知识积累与运用（33分）

、抄写下面句子，把字写工整。（4分）

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影。

里做叶的事业吧。

2、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8分）

xiū sè wǔ rdù jì chuán shāo chà zǐ yān hóng

3、组词（5分）

绞（ ）暇（ ）臂（ ）艄jué（

嚼。跤（ ）瑕（ ）璧（ ）稍（ ）jiáo（ ）

4、把下列句子补充完整。(16分)

1不是遮头是使风。

2） 不积跬步不积小流荀子》

3） 翠翠红红风风雨雨。

4） 梁山伯的军师。

5吾将上下而求索。《离骚》

6） 你若要喜爱你自己的价值德国）歌德。

7） 正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上。

8阶前梧叶已秋声。（朱熹）《偶成》

5、在法布尔笔下，热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是。

6、按要求写句子。

1）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”（改转述句）

2）人人为我，我为人人。这一种境界是颇耐人寻味的。（改为反问句）

第二部分：阅读积累与运用（32分）

1、阅读短文，回答下面的问题。（17分）

她付出了全部。

一个小女孩儿走进商店，告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”

店主狐疑地打量着小女孩儿，问道：“你有多少钱？”

小女孩儿从口袋里掏出一个手帕包，小心翼翼地解开，拿出所有的钱，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩儿得意洋洋展示出来的不过是几枚硬币而已。

她说：“您知道吗？我想把它当做礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的 ,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红纸包装好，还在上面系上了一个绿色的丝带。

他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”

小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。

傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”

“是的，女士。”

“多少钱？”

“本店商品的**是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”

店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。“她给出了比任何人都高的**。她付出了她所拥有的全部。”

小店里的一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。

1、联系上下文解释词语。（4）

狐疑： 小心翼翼：

2、本文主要用了哪些描写方法来描写姑娘的姐姐？（3）

3、请你用自己的话概括本文的主要内容。（3）

4、小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？（2）

5、你是怎样理解“她给出了比任何人都高的**。他付出了她所拥有的全部。”这句话的？（5）

看完这篇短文，你有什么感想呢？

小学五年级语文期末检测题 语文答案

五年级下册语文期末检测答案。一 1 略。2 羞涩侮辱妒忌船艄姹紫嫣红。3 略。4 1 怪生无雨都张伞 2 无以至千里无以成江海 3 处处莺莺燕燕年年暮暮朝朝 4 无 吴 用 5 路曼曼其修远兮 6 你就得给世界创造价值 7 花团锦簇姹紫嫣红应接不暇。5 舍腰蜂。6 1 晏子拱拱手说，他最不中用，所以...

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五年级上册语文期末检测题

一 读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。8分 1 他们不管经历多少m n n不管受到怎样的q l ng从来都是d ng ti n l d不肯d t u zh ji 2 圆明园中，有金碧辉煌的di n t ng也有l ng l ng t t u的亭台楼阁。3 夹丝玻璃 非常坚硬，受到猛击仍 n r n...