2014~2015学年度第二学期。
数学学科第七单元备课。
年级组:三年级。
备课人:部燕飞。
时间:二〇一五年四月。
第七单元单元备课。
平行与相交。
一、教材分析:
本单元是在学生初步认识了立体图形、平面图形以及线段、直线、射线和角的基础上进一步研究两条直线的关系,是学生进一步学习平面图形、立体图形等图形与几何知识的基础。在知识**的过程中,通过一系列直观操作活动,可以有效地帮助学生积累丰富的感性经验,初步发展学生的空间观念。
二、教学目标:
1、结合具体情境,了解平面上两条直线的位置关系——平行与相交(包括垂直),能用工具画出一组平行线和已知直线的垂线。
2、在测量活动中,体会“两点之间线段最短”“点到直线的垂线最短”,理解两点间的距离和点到直线的距离,初步体会平行线和垂线的一些特征。
3、在知识**活动中,培养观察、想象、动手操作能力,发展初步的空间观念。
三、教学重点,难点:
重点:理解两条直线互相垂直与互相平行的位置关系。
难点:会画已知直线的垂线及理解点到直线的距离。
四、单元教学建议。
1、充分利用生活素材,创造有趣的学习情境。
2、给学生提供充分的探索空间。
3、让学生在实践活动中去感知、去体验。
4、关注学习过程的评价,发挥评价的激励作用。
五、课时安排: 4课时。
高新区第八小学备课活页。
总第( )课时。
高新区第八小学备课活页。
总第( )课时。
高新区第八小学备课活页。
总第( )课时。
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总第( )课时。
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