09年上科学五年级下册实验教学计划。顺。周。
实验内容及实验目标实验内容：物体在水中是沉还是浮。
实验目标：对物体的沉浮做出**，并用实验验证，做好记录。
实验内容：沉浮与什么因素有关。
实验目标：学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。
实验内容：橡皮泥在水中的沉浮。
每组一个水槽、若干橡皮泥、
分组。每组一个水槽、七种物体、一套相同体积不同重量的球、一套相同重量不同体积的立方体、小瓶子、“潜水艇”。
实验器材。备注。
序次1每组一个水槽、教科书上要求的七种物体、一把小刀、to枚回形针、3块相同大小的小木块、记录表。
分组。分组。
实验目标：改变物体排开一只刻度杯、记录表。的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
实验内容：浮力实验目标：学会用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中受到的浮力。
实验内容：下沉的物体会受到水的浮力吗实验目标：设计实验验证下沉物体在水中受到了浮力作用，用弹簧秤测量下沉物体受到的浮力大小。
实验内容：马铃薯在液体。
每组一个马铃薯、酒精灯、木每组一个弹簧秤、一个钩码、一个底部带小滑轮的精确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表。
每组一个弹簧秤、三块大小不。
同的泡沫塑料块、一个底部带小滑分组轮的精确刻度杯、细线、记录表。
分组。分组。
中的沉浮夹子、小铁片、浓盐水、40克食盐、
实验目标：通过加热液滴40克白糖、2只烧杯、一根筷子。和调制液体来探索未知液体的性质。
实验内容：探索马铃薯沉浮的原因。
实验目标：通过简单的推测、验证活动获得数据，并转化为证据，培养逻辑思维能力。
实验内容：热起来了。
每组：毛线衣物、棉织衣物；
分组。每组一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平、**。
分组。实验目标：自主设计实验一瓶可加盖密封的热水；温度计。**衣服是否能为身体增加热量。
实验内容：给冷水加热实验目标：设计实验，观察水受热以后重量和体积是否发生了变化。
实验内容：液体的热胀冷缩。
每组：平底烧瓶，玻璃管，橡全班：各类热源**或演示课件1套。
每组：可封口的小塑料袋，水槽；热水，冷水；天平，试管；气球皮，剪刀、橡皮筋。
分组。实验目标：许多液体受热皮塞；冷水，热水，温度计。为全以后体积会变大，受冷以班准备：多种瓶装和盒装液体。后体积会缩小。
实验内容：空气的热胀冷缩。
每组：烧瓶、i.型玻璃管；热。
分组。实验目标：用多种方法观水、常温水、冰水；锥形瓶、气球。察空气的热胀冷缩现象。
实验内容：金属热胀冷缩吗。
每组：酒精灯；铜球热胀冷缩演示器；钢丝条、刻度尺、作支架。
分组。分组。
实验目标：设计简单易操用的木块、**、资料。作的实验活动，有效地观察金属固体体积变化的现象。
实验内容：热是怎样传递的。
实验目标：设计实验观察热传导的过程和方向。
实验内容：传热比赛。
每组：铁架台；铁丝(铜条)、热水；火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油等。
每组：勺、木勺、钢勺；杯子、
分组分组。实验目标：进行不同材料热水、蜡烛；钢条、铝条、铜条。物体热传导性能的比较实验。
实验内容：设计制作一个保温杯。
小组：不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；
演示：酒精灯；蜡烛油、火柴棒；铜、铁、铝金属导热性能。
实验目标：根据热传递的热水、温度计；不同材料的杯子，原理设计制作保温杯；研相同材料的杯子五个，配套的盖究哪种保温方法保温效果较好。
实验内容：用水测量时间。
每组一个能容纳300毫升水的子；泡沫塑料、毛巾、记录表。
演示分组。实验目标：初步理解流水塑料瓶子，每个小组一个100毫升为什么能够用来计时，以量筒，签字笔一支，铁钉一个，一及存在的问题。
实验内容：摆的研究。
个透明水杯。
一根摆绳(棉绳)，三个大小相。
分组。实验目标：进行改变摆的同轻重分别是20克、40克、60克摆锤、摆的摆长对摆的次的摆；记录表一份，研究摆绳的记分组数是否产生影响的实验研究。
实验内容：制作一个一分钟计时器。
录表一份；铁架一个，秒表(或手表)一只。
一个带齿轮操纵器摆钟；每个小组一张硬纸板，一根木条(或者。
分组。实验目标：体验研究计时塑料条)，一个摆锤；一个秒表(或工具带来的乐趣。
者手表)，一把剪刀，一个钩码，一根棉线、一个胶带纸。
实验内容：昼夜交替现象。
小球一个、蜡烛一支(或电筒。
分组。实验目标：根据实验的情一个)、火柴、白纸、水彩笔、小况修正自己的解释。
实验内容：北极星“不动”的秘密。
南北极天体夜间**两张、硬组记录表等。
实验目标：结合地球运动纸片一张、地球仪一个、皮球一个；分组的特点，合理解释北极星转椅一把、四季星座运行图。为何“不动”。
实验内容：为什么一年有四季。
实验目标：在模拟实验中，将地球仪上杆影的长度变化，并结合古人的观察结果，作为判断地球季节的依据。
实验内容：极昼和极夜的解释。
地球仪一个、手电筒一支、中。
分组。地球仪、强光源(投影机或幻灯机的光)、大头针、地球公转及四季成因的教学挂图或投影片；模拟实验的记录纸。
分组。实验目标：用模拟实验、间挖孔的硬纸片一张、记录纸等；直观演示、示意图等多种有关极昼现象和极夜现象的**方式来解释极昼和极夜现象。
和资料。
五年级科学下册实验教学计划
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五年级下册科学实验教学总结
二 资料 2011 2012年第二学期。他们的成功秘诀在于 连锁 二字。凭借 连锁 他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有 五年级科学实验教学总结。服饰 学习用品 食品 休闲娱乐 小饰品 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好...
年小学五年级科学下册实验教学开出计划
2019 2020年小学五年级科学下册实验教学开出计划。类别实验器材类别。实验器材类别。实验器材类别。实验器材类别。实验器材类别。实验器材类别。实验器材。分组实验实验名称物体的运动 一 玩具小车 细绳 夹子 挡板 垫圈 回形针 笔分组实验实验名称物体的运动 二 橡筋 小车 弹簧 格尺等分组实验实验名...