23、动手试一试。
课题学习目标。
23、动手试一试。
教时。1、能够正确书写6个字，自主积累词语。2、能够有感情地朗读课文。
3、学习课文，理解科学家的做法。自主积累词语，感情朗读课文。
学习重点。过程与方法。
教师活动。一、复习巩固。1、比一比，组词。
二、分析理解。第1--4节。
2、科学家给小朋友们做了什么实验？结果怎样？
3、“漫了出来”是什么意思？
4、你认为两个同学的回答有道理吗？5、齐读1-4节，6、玛丽亚的想法是什么呢？第节1、指名读。
2、玛丽亚是怎样做实验的？结果又怎样？3、她得出的结果与科学家的不一磁，这时她是怎样做的呢？第7节。
三、总结全文。
这篇课文写的是居里夫人小时候的故事遇到问题就自己动手亲自试验，得到正确答案的故事，告诉我们“有些问题只有自己动手试一试，才能得到正确答案”这样一个道理。四、当堂巩固。板书设计。
动手试一试结论：问题是错的让你们动手试一试。
学生活动。科（）如（）另（）种（）和（）只（）
2、书空下列字的笔顺，并说出它们的偏旁。1、自由读1-4节。
她就找来一条金鱼，……水也漫出来了。4、齐读科学家说的话。
5、谈谈自己对科学家的话的理解。1、指名读。
2、简介居里夫人。
1、用“如果……就……”和“只有……才能……”各说一句话。2、扩词。试（）（实（）（题（）（确（）（
教学反思。
一年级语文下册第六单元23动手试一试教案语文A版 2
动手试一试。课题学习目标。动手试一试。教时。正确书写6个字。x k b om正确流利有感情的朗读课文。总结全文，学习伊伦娜勇于动手敢于实践的精神。正确书写6个字。自主积累词句。学习重点。过程与方法。教师活动。一 复习巩固。二 指导复述课文。1 出示投影片，边看图边听录音。2 根据板书，理清课文脉络。...
一年级语文下册第六单元23动手试一试教案语文A版 3
23 动手试一试。课题学习目标。23 动手试一试。教时。1 能够正确书写6个字，自主积累词语。2 能够有感情地朗读课文。3 学习课文，理解科学家的做法。自主积累词语，感情朗读课文。学习重点。过程与方法。教师活动。一 复习巩固。1 比一比，组词。二 分析理解。第1 4节。2 科学家给小朋友们做了什么实...
一年级下册语文第六单元
1 连字成词。祝知突祖敌杀战革忘勇。国道贺人然士命敢害记。想军鱼敬海英贝羽沙 塘念舰雄壳爱鸥滩毛。2 照样子，加一笔变新字。王玉 日今。十乌厂。大木口。3 看拼音，写汉字。l o sh y q c o yu n sh qi o sh n mi n xi n ni n chu f n p o b zh...