二、课文背诵内容。
三、按课文填空：1、《天马》：2、《古诗二首》：
a《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品，描写了一匹雄健的战马的品格，表达了诗人对朋友的期望，更表达了作者积极进取、建功立业的抱负。
b诗的前四句写了马的雄健，是实写；后四句转写马的品格，由咏物转为言志，是虚写。
c诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”；刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”；描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。d《马诗》是唐代诗人李贺的作品，通过写马来表现自己想要实现理想的迫切的心情。3、《巩乃斯的马》：
a有的疯狂地向前奔跑，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马，认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。
b我久久地站在那里，**，发痴，发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！4、《雅鲁藏布大峡谷》：
a**有雪域高原上的牦牛，金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
b雅鲁藏布大峡谷位于我国的**，它最终流到印度洋。全长496.3千米，最深处达5328米，最窄处近21米，是世界上最长最深的大峡谷。
c雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块秘境”，是世界上仅存的一块**地，它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行，这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。（这一段中用了七个“最”字。这些“最”字是为了说明这里是地球的最后一块秘境。
）d一位美国**曾说，没有到过科罗拉多大峡谷，等于没有到过美国，我们可以自豪地说，不看看雅鲁藏布大峡谷就不能说看过人世间最壮丽的山河！
5、《浙江潮》附《观潮》：
a钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。每年农历八月十八是一年一度的观潮日。
b那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。（这句话运用了比喻的手法，从声音和景象两个方面来写浪潮。这样写的好处是：
可以让读者有身。
临其境的感觉。）6、《红树林》：
红树林生长在大海中，它的作用是抵御狂风恶浪。7、《海市》：
本文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹和丝路花雨四种奇景。其中最令人难忘的就是海市。8、《这儿，原来是一座村庄》
a在这里，到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。
b这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。
c这篇课文通过一座村庄昨天与今天的对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。9、《楼兰之死》：
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。由此可以说明楼兰当时是一片繁荣的景象，可如今已是一片废墟。
11、《我喜欢》：
这是一篇优美的抒情散文。作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。作。
者喜欢的景物有冬天的阳光、窄窄的山径、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、平整油亮的秧田、花、读信、看书11、《推敲》：用敲更能衬托出周围环境的寂静。12、《千锤百炼为一“绿”》：
王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山之隔万重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？13、《一个苹果》：
a讲述了抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞中，尽管干渴得厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。
b小李：他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。小蓝：
他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。这些外貌描写突出了他们都需要这个苹果来解渴的特点。17：
《古诗二首》
a《浪淘沙》的作者是唐朝诗人白居易，这首诗向我们描绘了海上的变迁，告诉世人世界上的一切都是在不断的变化中的。
b《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼，诗人把西湖比做西施，无论是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，总能令人倾倒，表达了诗人对西湖的热爱与赞美。18、《水就是生命》：
a血液、淋巴液昼夜不停地在体内循环，把氧气和营养运到各个内脏器官；尿液、汗液又把废物排出体外。这就是新陈代谢的过程。
b水是高超的化学师，水是优秀的运输兵，水是体温的调节器，水是良好的润滑剂，水是人体的卫士。19、《“诺曼底号”遇难记》：
a作者是法国作家雨果，“诺曼底号”遇难的时间是2024年3月17日，课文的主要人物是哈尔威船长，作者通过对他的语言的描写，给大家塑造了一个舍己救人、沉着机智、指挥有方的人。b文中作者反复写雾，是为后面的海难埋下伏笔。20、《他发明了什么》：
a标准化的三个好处是：一、制造简便；二、组装简便；三、修理简便。
b发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。21、《寓言两则》：
a《刻舟求剑》的寓意是讽刺那些办事愚蠢、不知事物变化的人。b《郑人买履》的寓意是讽刺那些墨守陈规，迷信教条，而不尊重客观事实的人。22、《“看”的学问》：
观察的方法有：放大看、缩小看；横向看、纵向看；分解来看、合起来看；看静态、看动态。23、《成吉思汗和鹰》：
他自言自语地说：“我今天得到了一个沉痛的教训，那就是，永远不要在发怒的时候处理任何事情。”24、《我们的错误》：
a知道错了，不难把错误**，错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。
b人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。错误，不会使他们畏缩不前。跌倒爬起来，重新上路！可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。
c错误是必修的一课啊，每个人都要细细地研读。细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟。上好人生这一课啊，你将永远不会糊涂！
25、《只有一个地球》：
a文中，作者把宇宙比喻成海洋，把地球比喻成一叶扁舟，使我们深切的体会到地球在宇宙中是多么的孤独和脆弱；作者还把地球比作母亲，比作摇篮，说明地球像母亲一样和蔼可亲，说明有了地球才有人类和一切生命。
b《只有一个地球》中的“只有”的含义是：当资源枯竭时，人类不可能移居到第二个星球上，号召人们精心的保护地球，保护地球的生态平衡。
c“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感慨。27、《绿色千岛湖》：
a课题中“绿色”的含义是：健康、发展、充满了生机活力和希望。b大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然和谐的诗，是一个人工创造的绿色的奇迹。
课文重点句段。
1、我国旅游局的图形标志是天马，它的象征意义是它象征着历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。
2、天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。3、雅鲁藏布大峡谷的神奇。
参***。一、1.花儿一滴晶莹清纯的露珠鸟儿一方湛蓝湛蓝的天空。
2.一座山峰让你的心灵即使承受风霜雨雪也能沉着坚定一片大海让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容3.一艘航船引领我们抵达知识王国一把钥匙开启我们的智慧之门4.
.江河海洋的博大。
二、1、发展表明了优越。2、我痛哭。3、小姑娘捡起碎纸。4、小女孩表演节目。5、沙地上种着西瓜。6、柿子树上缀满了柿子。
7、詹天佑是工程师。8、秃山挡不住狂风。9、我们看见货物。
10、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。11、渔夫拖着破鱼网。12、我看到了脸。
13、李时珍是医学家和药物学家。14、热气飘荡着。三、1.
***虽然和我们永别了，但是他永远活在我们心中。2.与其我们说从明天起该好好学习了，不如我们从今天就刻苦学习。
3.中国只有坚持改革开放，才会兴旺发达。
4、他们看到暴风雨把堤坝冲垮了，心里十分着急。他们看到堤坝被暴风雨冲垮了，心里十分着急。
5、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
6、怎能有比锻炼身体、增强体质更重要的事情呢？
7、鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
8、曹操的儿子曹冲说，他有办法称出大象的重量。
9、贝多芬问盲姑娘，她爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
11、詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”12、老牛一生辛苦，我们怎能再把工作交给他呢？
13、这荣誉谁说不是全体同学努力的结果呢？14、小姑娘纯洁的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
15、他的这种精神值得我们学习。16、这山中的一切都是我的朋友。
17、我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。18、四周黑洞洞的，容易碰壁。
19、楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。20、我们不能不保证那东西完好无损。21、星期天，我们不能不去看排球赛。四、
1、（反问排比疑问）2、（比喻疑问）3、（反问）4、（拟人）
5、（比喻拟人）6、（比喻拟人）7、（排比比喻）8、（比喻）9、（拟人）
10、（设问）11、（比喻拟人）12、（夸张）五、
1、神态描写2、肖像描写3、语言描写4、心理描写5、动作描写6、环境描写六、
1、（打比方）2、（打比方）3、（列数字）4、（作假设）5、（作假设）
6、（列数字）7、（作比较）8、（列数字）（打比方）9、（举例子）七、（一）
1、指代不明周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她（小红）去找小蓝（她）。
2、无主语看着徐徐升起的五星红旗，我的心里充满自豪。3、用词不当王老师为拯救失足青年做了很多工作。4、词序颠倒九寨沟的春天是个美丽的季节。
5、用词不当在紧急关头，公安人员果断地向犯罪分子开了枪。6、词语搭配不当在老师的帮助下，我端正了学习态度。7、缺少主语星期六中午，我们都去参观烈士纪念馆。
8、次序颠倒我国是世界上人口最多的国家。9、用词不当班长以身作则，受到了大家的称赞。10、用词不当虽然山路十分艰险，他也坚持向上攀登。
11、关联词搭配不当既然别人的意见是对的，我们就要虚心听取。12、前后矛盾运动场上插满了五颜六色的旗帜。
13、用词不当虽然天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（二）
1、（a）2、（c）3、（c）4、（c）5、(a)6、（a）
7、（b）8、( b )9、（c）八、
九、一、，2
3、“，4、，，5二．a2．b3．d4．a（三．b2．a3．c4．d（四）、①
六．，2．？3．。4．——5．！
十、1.也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）2.如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
北师大版五年级上册语文复习
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北师大版语文五年级上册三四单元复习
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