2009—2010学年度第二学期。
五年级数学下册期中考试卷。
班级座号姓名成绩。
一、认真思考,细心填写。(每空1分,共22分)
3、的倒数是的两个数叫做互为倒数。
4、在( )内填“<”或“=”
5、一个数的是150,这个数是( )
×表示。7、把米平均分成5段,每段占全长的( )每段长( )米。
8、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是( )
9、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块,可以分割成( )块。
10、用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),它的棱长是( )厘米,表面积是( )平方厘米。
11、一个长方体的表面积是45平方厘米,如果长、宽、高都扩大2倍,则新长方体的表面积是( )平方厘米。
12、做一个长方体框架,已知长8厘米,宽6厘米,高5厘米,需要铁丝( )厘米。
二、火眼金睛,准确判断。(对的打“√”错的打“×”共6分)
)1、在除法里商一定小于被除数。
吨的与1吨的一样重。
)3、把一个长方体木料锯成两个长方体,表面积不变。
)4、正方体的每一个面都有4条棱,正方体有6个面,所以正方体有24条棱。
)5、一个数(0除外)乘真分数,积一定比这个数小。
)6、一个西瓜先吃了,接着吃剩下的,刚好吃完。
三、精心挑选,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里,共10分)
1、男生人数的等于女生人数,写出数量关系式是( )
a.女生人数×=男生人数 b.男生人数×=女生人数。
2、一个数(0除外)除以真分数,商( )被除数。
a.小于 b.大于 c.等于。
3用同样大小的小正方体拼成一个新的正方体,至少需要( )个。
a.4 b.8 c. 16 d.27
4、下面可以折成正方体的图形是( )
5、在下面的算式中,计算结果最大的是( )
a.÷9 b.9 ÷ c. 9 ×
四、根据要求计算。(共32分)
1、口算我能行(10分)。
2、列式计算。(5分)
加上除以的商,和是多少?
一个数的是20,这个数是多少?
3、巧解密码。(9分)
4计算下图形的表面积。(8分)
五、我会解决问题 (30分)
1、商场开展店庆活动,一台冰箱打七折后是2100元,这台冰箱原价多少元?
2、希望小学共有学生650,二年级学生数是全校学生总数的,二年级的男生为数占二年级学生数的,二年级有男生多少人?
3、县育才小学六年级有学生104人,占全校学生数的,五年级占全校学生数的,五年级有学生多少人?
4、有一会议室,长9米,宽6米,高3.2米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是22.5平方米,要粉刷的面积是多少平方米?
如果每平方米需要涂料0.5千克,共需涂料多少千克?
5、粉刷某办公室约需350千克涂料,如果每大桶重18千克买160元,每小桶重10千克买105元,如何购买才能最省钱?
五年级数学下册期中考试卷参***。
一、认真思考,细心填写。(每空1分,共22分)
1、;;2、×4 3、;乘积是1 4、<;
的是多少平方厘米;54
二、火眼金睛,准确判断。(对的打“√”错的打“×”共6分)
三、精心挑选,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里,共10分)
1、b 2、b 3、b 4、c 5、b
四、根据要求计算。(共32分)
2、列式计算。(5分)+÷20÷=
3、巧解密码。(9分)1、 54 2、 3
4计算下图形的表面积。(8分)
×6×6=216(平方厘米) 2、(15×8+8×9+15×9)×2=654(平方厘米)
五、我会解决问题 (30分)
÷=3000(元××70(人)
÷×=65(人)
×6+9×3.2×2+6×3.2×2- 22.5=127.5(平方米)0.5×127.5=63.75(千克)
5、单价:大桶160÷18≈8.89(元) 小桶105÷10=10.5(元)
大桶便宜,尽量买大桶。350÷18=19(桶)……8(千克)
剩下的8千克买1小桶。共买19大桶和1小桶最省钱。
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