第五单元知识点姓名。
一、看拼音写词语。
yìn jì chuí liǔ lù xù huānɡ luàn chóu mì
pènɡ miàn jué miào zhí zuò qīnɡ bǐ xì miáo
páo gén wèn dǐ jiǎo yìn lù lù xù xù
二、1.在正确的读音下画上“ ”
瀑布（pù bù） 疑问（ní yí） 山岭（lǐng lǐn） 黑压压（yā yá）
垂头（chuí cuí） 勘探（kān kàn） 书册（chè cè） 脚印（yìn yìng） 痕迹（hén héng） 创土（páo bào） 针对（zhēn zhēng） 财富（chái cái） 抖动（dǒu tǒu） 搅动（jiǎo jiáo） 榜样（bǎng páng） 租借（zhū zū） 铁质（tiě těi） 一盏灯（zhǎn qián）
2.下面读音全对的一组是（ ）
a、白鹭（bái lù) 碰撞（pòng zhàng） 稀稠（xí cóu）
b、庐山（lú shān） 喉咙（hóu lóng） 怀疑（huái yí ）
c、湖泊（hú bó） 颤抖（chàn dǒu ） 地质（dì zhì）
三、组词。傍盏庐希低( )
榜线炉稀底( )
垂财质趴组( )
捶材厚爬租( )
慢栏伴炮领( )
馒拦拌刨岭( )
四、多音字组词。
泊壳压。五、我会填。
柳：第7画是第8画是音节是。
垂：第3画是___笔顺是。
逃：是结构，第1画写第4画写。
盏：第3画写___读音是___组词。
窗：用音序查字法查音序__ 音节__ 用部首查字法查部首_ _
越：是___结构，部首是__ 组词。
六、照样子写一写。
1.例：材—（财）（财宝） 栏祖猴。
半—（伴）（伙伴） 旁曼斗。
2.例：打开（窗户） 辨别寻找指点（ ）
3.茂密的（树叶） 满天的清新的新鲜的（ ）
4.黑压压
5.越来越亮
七、古诗填空。
望庐山瀑布唐
紫烟，遥看瀑布。
疑。1、解释下列字的意思：
望生川疑。九天遥看。
2、诗句中运用了夸张手法的句子是。
三千尺是指瀑布。
绝句唐___
鸣翠柳。1、找出诗句中表示颜色的词。
2.诗句中描写了哪些景物。
3、描写动景的一句诗是。
4、描写静景的一句诗是。
5、解释下列字的意思：
鸣千秋千秋雪。
泊含。节气歌。
春芒。霜降。
1、一年有___个月，有个季节。一个月有___个节气，一年有___个节气。
2、“夏满芒夏”指的是四个节气。
暑相连”指的是。
3、秋天的节气有。
八、按课文内容填空。
1、雨___了。太阳一___彩虹___在天空。蝉_ _了。蜘蛛又___在网上。池塘里水___了。青蛙也___起来了。
2、大自然中天然指南针有中午，太阳在___边，树影指着___夜晚，北极星总在___方；大树枝叶稠的一面是___方，枝叶稀的一面是___方；沟渠里积雪化得快的一面是___方，化得慢的一面是___方。我还知道年轮也能指引方向，年轮宽的一面是方，年轮窄的一面是方。
3、我知道的一句气象谚语是。
4、我知道的有趣植物有。
九、句子排序。
）轰隆隆，轰隆隆，果然下起了大雨。（ 像是要下大雨。
（ ）上学路上，看见天上有许多乌云。 （才走了十几步，突然吹起了大风， ）闪电越来越亮，雨越来越大我便加快脚步向学校跑去。
十、阅读短文，完成练习。
好事情。早上，小尤拉醒了。他看看窗户，太阳照耀着，天气很好。于是小尤拉想着要做点什么好事情。
他坐下来，想：“假使妹妹掉在水里，我就去救她！”
妹妹恰好走来了：“尤拉，跟我去玩呀？”
“走开，别扰乱我想事情！”
妹妹受到了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假使狼来**奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好就在讲话了：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走。”
“你自己收拾吧，我没有工夫。”
奶奶摇摇头，尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来！”
狗恰好就来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉！”
“滚开吧！别打搅我想事情！”
哈巴狗舍上嘴，夹着尾巴跑走了。
尤拉到妈妈那里说：“我能做点什么好事情呢？”
妈妈抚摸着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩玩，帮奶奶把饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝点水。”
1都对尤拉提出了请求，可一心想做好事的尤拉却 。（4分）
2、朗读下面的话，应该读出什么语气？（4分）
（1）滚开吧！别打搅我想事情a．粗暴、不耐烦 b．气愤、责备。
（2）尤拉，跟我去玩呀a．询问、疑惑不解 b．请求。
4．从妈妈的话中我们知道尤拉可以做哪些好事情？你从中明白了什么道理？（5分）
人教版二年级下册知识点
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