沪教版五年级语文下册第二周周周练

发布 2020-11-11 07:27:28 阅读 7634

五年级第二学期每日一练(第二周)

班级姓名学号。

4、找到“神奇子弹”的人。

一、把词语补充完整。

为非不法。废( )忘( )百( )不挠。

二、照样子写词语。

列:文质(彬彬)有礼。

气息( )一息人才( )一堂。

喜气( )得意衣冠( )可怜。

三、选词填空。

愿望幻想。1、欧立希终于把找到“神奇子弹”的( )变成了现实。

2、他当工程师的( )终于实现了。

一、把句子写完整。

1)妈妈笑盈盈地 。

2)月亮越升越高, 。

3)傍晚时候,天空下起了。

二、读句子,并用带点的词语造句。

我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”

有……有……还有……:

一、照样子写词语:

例:(津津)有味。

)教导领先。

)欲试如生。

二、按要求改写句子。

1)一个阳光明媚的下午,我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。(缩句)2)天空的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

3)雨过天晴,天空和大地像滤过似的,格外清新。(修改病句)第5课根据课文内容完成霍金的简历。

一、用线把下面的词语搭配起来:

伟大的翅膀严峻的要求。

晶莹的丰碑严格的话题。

柔嫩的泪珠严肃的考验。

二、选词填空:

恬静幽静清幽清静平静。

1)夜晚,一束( )的月光射进小屋,周围的一切变得朦朦胧胧。

2)风浪( )以后,捕鱼的船队又出发了。

3)爷爷说:“我到千岛湖修养,只是想( )一下。”

4)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木葱茏,显得十分( )亲密亲爱亲切简单简朴简陋。

1)( 的妈妈是我最( )的朋友。

2)***的办公室设备极其但他的工作却是那样的辛劳,生活是那样的( )

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