学校姓名成绩
一、填空（10分，每空1分）。
1． 和的统一，是语文课程的基本特点。
2教学始终是低年级教学的难点。
3.本册要求学生认识个汉字，会写个汉字。
4.本学段要求能借助汉语拼音认读汉字，学会用和
查字典。5．本学段要求学生背诵优秀诗文篇（段）。课外阅读总量不少于
字。6.课标要求本学段对写话有兴趣，留心周围的事物，写，写想象中的事物。
二、判断（10分，每小题1分）。
1. 识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。（
2. 低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量是相同的。（
3. 写字的评价，要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况，不要考虑书写姿势。（
4. 阅读是学生的个性化行为。（
5. 阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。（
6. 低年级的阅读教学可以不注重朗读和默读。（
7. 阅读的评价，不用考虑对学生课外阅读的评价。（
8. 写作的评价，第一学段主要评价学生的写话兴趣。（
9. 口语交际的评价，需注重提高学生对口语交际的认识和表达沟通的水平。（
10. 综合性学习应贴近现实生活。（
三、问答(30分，每小题10分)。
1.课标对本学段口语交际的要求有哪些？
2.本单元的教学重点是什么？
3.你是如何制定本单元《松鼠和松果》的教学目标的？
四、教学环节设计（30分）。
本单元第9课《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗，你是如何指导学生的朗读的？
五、语文学科知识（20分）。
1、 我能说出几个这样的词语，你也试试吧！（12分）
花花绿绿 2、 快乐阅读。（8分。
小松鼠。小松鼠，采松果春风吹，春天到，采下松果埋进土松鼠打开小宝库，埋进土，干什么咦，真奇怪，留着春天填饱肚松果变成小松树。
松果为什么变成小松树了呢？请你试着说一说。
第四实验小学供稿。
一年级语文下册第三单元
小学语文一年级 下 第三单元试卷。等级 一 看拼音，写词语。14分 hu d h i zi c n ji w y n j n du gu n k n j y t g o x ng gu q 别。z g o z d li n x p o b 二 划去不正确的读音。6分 一束 s sh 松树 s ng ...
一年级语文下册第三单元
6 蘑菇该奖给谁。课程标准 语文课程标准 要求第一学段诗歌要 展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。教学内容 本文是一篇童话故事，讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事。教学目标 1 能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2 学会本课8个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识3个偏旁，认识...
小学语文 一年级语文下册第三单元教案
9 太阳，你是粉刷匠吗。一 教学目标。1 认识14个字，会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。2 帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来，并能背诵课文。3 了解课文内容，激发学生热爱大自然，亲近大自然的情感。二 教学重点。1 认识14个字，会写8个字。2 学写带有口字旁的字。三 教学难点。帮助学...