《15 生物繁殖新技术》教案。
一、教学目标。
一)知识与技能。
1、认识克隆技术。
2、了解克隆技术可能带给我们的影响。
二)过程与方法。
会通过多种途径，迅速查阅资料；引导学生对克隆人问题进行比较、评价。
三)情感态度与价值观
意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能带来负面影响。
二、教学重点。
了解克隆技术及可能带给我们的影响。
三、教学难点。
意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能带来负面影响。
四、课时安排。
1课时。五、教学准备。
多**课件、**、粉笔。
六、教学过程。
新课导入：生物还有哪些新的繁殖技术？
新课讲解：一、学生介绍生物繁殖技术的资料。
最后，克隆羊“多利”于2023年2月14日，隐患严重的肺病而接受“安乐死”，这说明了当前的克隆技术还存在着一些缺陷。
相信，在很多年之后，随着克隆技术的发展，医学领域将会出现一场革命，某些现在无法**的疾病能够**。
我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”
二、交流一下克隆技术的利与弊。
同学们，克隆技术的出现，改变了我们的生活，对我们的生活又有利的一面，也有不利的一面。
现在同学们分小组交流一下克隆技术的出现，对人类来说那些方面是有利的，那些方面是有害的。
师：同学们，你们非常聪明，克隆技术有利也有弊，好处：可以治病救人
坏处：容易被别有用心的人利用造成极坏的影响，有悖于伦理道德甚至危及到人类的生存，所以，要有选择的去利用它。
三、拓展活动。
同学们，你们手中可能还有没有交流的关于克隆技术的材料，在课下，用你们手机的材料办一期手抄报吧！
青岛版五年级科学下册第三单元检测题
第三单元检测题。一 填空题。1 花是一株植物最美丽的部分，它是植物的标志。2 花瓣美丽的是为了吸引传粉。3 花蕊分为和。4 雄蕊主要部分是内有 5 雌蕊包括三部分。6 昆虫在花朵间穿梭，是花朵的重要途径。7 胚珠发育成 受精卵发育成子房和其他结构发育成。8 植物除用繁殖外，有些植物可以用或来繁殖后代...
青岛版五年级科学下册三单元
出去回来相同摆线长短摆锤重量与摆幅大小摆线长慢快能量一定的脉搏 x x x x x 摆在摆动时，摆再叫摆动一次。同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。摆的摆动快慢与有关，与无关是指从支架固定点到摆锤重心的距离。摆线长，摆动的摆线短，摆动的摆在摆动过程中是不断转化的。铜一个摆，摆动的快慢是400多年前，...
青岛版科学五年级下册第三单元《12植物的花》教案
12 植物的花 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 了解花的构造。2 了解植物的花可以分为完全花和不完全花。二 过程与方法。1 通过观察了解花的构造。2 能根据植物花的特点给花分类。三 情感态度与价值观 在欣赏花的过程活动中获得美的体验，并用一定方式赞美自然。二 教学重点。学生用简单的工具 放大...