二年级下册数学单元测试卷 第七单元 苏教版 带解析

发布 2020-11-10 13:29:28 阅读 8346

【答案】略。

解析】略。结束】

二、判断题(每题2分,共20分)

题文】直角是角中最大的角。

答案】x解析】直角是指正好等于90o的角,并不是最大的角。

结束】题文】三角尺的三个角中,直角是最大的。

答案】√解析】三角尺中最大的角是直角。

结束】题文】边的长短决定角的大小。

答案】x解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系,与两边形成的夹角的大小有关。

结束】题文】边长4cm的正方形的直角比边长2cm的正方形的直角大。

答案】x解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。

结束】题文】将正方形桌子砍去一角,则剩下的桌面还有3个角。

答案】x解析】将正方形桌子砍去一角,则剩下的桌面还有3或4或5个角。

结束】题文】两条边形成的角度越大,角越大;两条边形成的角度越小,角越小。

答案】√解析】这题考虑角的大小和两边形成夹角的大小的关系问题。两条边形成的角度越大,角越大;两条边形成的角度越小,角越小。

结束】题文】两条边越长,角越大;两条边越短,角越小。

答案】x解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。

结束】题文】直角一定比钝角小。

答案】√解析】钝角是指大于90o小于180o的角,直角指正好等于90o的角。所以钝角一定比直角大。

结束】题文】黑板上的直角比课本上的直角大。

答案】x解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。

结束】题文】角的大小与边的长短没有关系。

答案】√解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系。

结束】三、选择题。(每题2分,共20分)

题文】扇子有( )个角。

a.1 b.2 c.3 d.0

答案】a解析】扇子只有一个圆心角。

结束】题文】三角形中最多有( )个直角。

a.1 b.2 c.3 d.0

答案】a解析】三角形的三个角的总和是180o,而两个直角的和是180o,所以一个三角形中最多只能有一个直角。

结束】题文】三角形中最多有( )个钝角。

a.1 b.2 c.3 d.0

答案】a解析】三角形的三个角的总和是180o,而两个钝角的和肯定大于180o,所以一个三角形中最多只能有一个钝角。

结束】题文】三角形中最多有( )个锐角。

a.1 b.2 c.3 d.0

答案】c解析】锐角是指大于0o小于90o的角,当角为60o时,三角形的三角内和正好等于180o。

结束】题文】边长4cm的正方形的直角与边长2cm的正方形的直角,(

a.两个直角一样大 b.边长4cm的直角大 c. 边长2cm的直角大 d. 无法比较。

答案】a解析】这题考虑角的大小和边的长短的关系问题。角的大小与边的长短没有关系,与两边形成的夹角的大小有关。

结束】题文】将一张正方形纸张撕去一角,则剩下的纸张有( )个角。

a.3 b.4 c. 5 d.3或4或5

答案】d解析】这题与桌角问题考察的内容相同。将一张正方形纸张撕去一角,则剩下的纸张还有3或4或5个角。

结束】题文】将一张纸左右、上下对折后,可得到( )个直角。

a.16 b.28 c.36 d.64

答案】a解析】将一张纸左右、上下对折后,得到4张重叠的纸,即得到16个直角。

结束】题文】钟面上三点整时,时针和分针形成的角是( )

a.锐角 b.直角 c.钝角 d.都不是。

答案】b解析】钟面上三点整时,时针和分针形成的角是直角。

结束】题文】下面图形中含有直角的是( )

a. ②b. ③c.①②d.①④

答案】c解析】曲线和圆没有角。

结束】题文】下面图形中含有锐角的是( )

a. ②b. ③c.①②d.①④

答案】a解析】曲线和圆没有角。

结束】四、比较图中角的大小。(每题4分,共12分)

题文】比较图中角的大小。

答案】 ②比①大或①比②小。

解析】①是锐角,②是钝角。

结束】题文】比较图中角的大小。

答案】②比①大或①比②小。

解析】①是锐角,②是直角。

结束】题文】比较图中角的大小。

答案】①比②大或②比①小。

解析】三点整或九点整时时针分钟形成直角,八点整时时针分钟形成钝角。结束】

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