五年级语文周测试卷 二

发布 2020-11-10 00:55:28 阅读 2512

山阳镇中心小学五年级语文周测试卷(二)

班级姓名。一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

zhènghlì

1. a 正月b 忽然c 激励。

zbiāncè

2. a 滋润b 扁舟c 鞭策。

suchánfǒ

3. a 蓑衣b 鸣蝉c 否则。

jishènghu

4. a戛然而止b 引人入胜c教诲之恩

二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5. a 姥姥b 堡磊c 骑牛。

6. a 炊烟b 道德c 震作。

7. a 拐仗b 歇脚c 需要。

8. a 娓娓动听b 专心致志c 坚忍不拨

三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思最接近?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9. 本领

a能手b技能c领先。

10.鞭策。

a 鞭打b策略c督促。

11.保持。

a维持b 保证c 支持

12.娓娓动听。

a洗耳恭听b危言耸听c 绘声绘色。

四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线处最恰当?请找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13.这是一个的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。

a淘气b灵巧c机智

14.我们应该自觉交通规则。

a 遵守b遵照c尊敬

15.多年来,他一直刻苦学习,终于实现了上大学的。

a愿意b盼望c愿望。

16.妹妹的画得到了同学们的一致认可,大家说她是学校里的“小画家”。

a 名副其实b 货真价实c 实事求是

17.我们要地帮助有困难的同学。

a 尽心尽力b 三心二意c 专心致志。

五、古诗文积累。

下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18.画线地方应该填入的一句是:

赠花卿。唐) 杜甫。

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有。

a人间能得几回闻 b 落花时节又逢君 c 不知何处是他乡。

19.下面这句话选自《千字文》,画线处应该填入的是:

寒来暑往。a 辰宿列张b 律吕调阳c 秋收冬藏。

20.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指。

a李延年b李龟年c崔九。

第二部分阅读。

请仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。

每个问题后面有a、b、c、d四个选项,请选择一个最适当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

一)垂柳。在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?

你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息,所以,诗人写道“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条”。

柳树( )是最早的报春使者,( 是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹浪打,所以是一种十分理想的防洪护岸树种。柳树木质轻柔,色泽褐红,纹理通直,是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。

柳树枝虽然纤细,但是很有韧性。在农村老人、妇女手中,它会变成柳篮、柳箱、簸箕等用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可做枕心,也可做鞋垫。

柳树性喜潮湿,适应力强。我国南方,只要是丘陵山地,一经扦插,它就能扎根生长,在一般情况下,十年左右,它能长成高达十几米,胸径二三十厘米的浓荫大树。所以,人们说:

“无心插柳柳成荫。”如有意栽培,那它生长更快,对人的报答也就更多。(选自《语文现代文阅读》)

21.原文括号里应填的关联词语是。

a“虽然……但是……”

b“无论……还……”

c“不但……而且……”

d“因为……所以……”

22.本文安排材料的依据是:(

a按事情发展顺序。

b按时间的先后顺序。

c按地点方位变化顺序。

d按事物的内容或性质不同。

23.文中画的句子运用的写作方法是:(

a数字说明。

b打比方。c举典型例子。

d比较说明。

24.下列说法正确的是。

a柳树对环境要求高,很难生长。

b柳树经济价值高是因为它用途广,全身都是宝。

c柳树喜欢干燥,不喜潮湿。

d柳树只能用移栽的方式种植。

握住母亲的脚。

一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”

年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”

青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。

青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(1)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。

母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。

青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。

(2)那晚,青年大学生终于理解了母亲。

第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”

主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”

主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。

年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。

故事一度让我感动,也令我深深羞愧。

许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。

握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。(选自《现代文阅读》)

25.“故事一度让我感动,也令我深深羞愧。”这句话在文中的作用是。

a总起b 承上启下c 总结d点题。

26. “母亲的脚其实已不仅仅是一双脚,那分明是支撑世界的擎天柱,使托举未来与希望的脚手架。”这句话运用的修辞手法是:(

a比喻b拟人c夸张d排比。

27. 文中在写“我”替母亲洗脚时用了“情不自禁”“跪下”“抱着”“哽咽”等词语,表达了“我”怎样的感情?(

a 对母亲无限的怀念之情b 对母亲的埋怨。

c 对母亲的赞美之情d对母亲的理解、感激之情。

28. 本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是:(

a 应聘面试 b善待自己 c 握住母亲的脚 d人生真谛。

29. 下列说法不符合文意的一项是( )

a文中划线的(1)句和(2)句中的两个加点词语"理解"的含义相同。

b“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。

c第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔。

d本文记叙,抒情,议论相结合,首尾照应,中心突出。

五年级语文周测试卷

班级 姓名 得分 一 看拼音写词语。3分 分 ji o ji zh n zhu c y ng tu qi o ku n sh zh u xu n j ng zh ng n ng w ng q p n t n l n 二 选择正确的读音。在正确的下面画 分 分 翻箱倒 d o d o 柜嫦娥奔 b n...

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