第四单元单元备课。
1、单元教材分析。
本单元共有4篇课文和一个练习，即《乌鸦喝水》《咏中山》《司岛光照月刍'和云彩》和《练习4》。
整个单元都是围绕"动脑筋。这个主题编排的。这几篇课文的故事非常强。
《乌鸦喝水》讲的是乌鸦想办法喝到了瓶子里的水的故事。《咏华山》是一篇"文包诗。，课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事，描绘了华山的雄伟壮丽，赞扬了寇准的聪明，有才华。
《司马光》是一篇历史人物故事，讲的是司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的事。《月亮和云彩》写的是一个晚上，几个小朋友看见月亮在云中穿行，争论究竟是月亮跑得快还是云彩跑得快的事。
《练习》共有4项内容学和用、写字有方、漠漠背背和口语交际。学和用是本次练习的重点，对口语交际也提出了更高的要求。
二、单元总体目标。
1.会写本单元的30个生字、会认33个生字·并能理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
3.积累abb式的词语，学会运用。终于。。渐渐"等问。
4.在熟读课文、理解课文的基础上，引导学生学习面对困难沉着镇定的心理素质以及用多观察、多思考的态度去解决问题。同时激发学生去研究，探索大自然的奥秘。
三、单元重难点一览。
重点难点。8乌鸦喝水。
1.会写7个生字，会认9个生字，并理解由生字组成的词语。
2.了解课文内容，体会乌鸦在"找水喝到喝着水。这一过程中心情的变化。学习课文后，能简单地复述故事并懂得遇到困难应积极开动脑筋想办法解决的道理。
3学习课文，通过联系上下文、看图、联系生活、喝水实际等方法理解口渴、到处、渐渐"等词语的含义并能正确使用“渐渐”一词。
9咏华山。1.有感情地朗读第2自然段。
2通过诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。
3.认识9个生字，会写8个生字。
10司马光。
1.读准本课的生字及词语。会写8个生字，会认9个生字，并理解由生字组成的问话。
2.正确流利地朗读课文。引导学生学习司马光在危急时刻砸缸救人的词句，知道司马光是个遇事不慌、勇敢聪问题的好孩子。
3.让学生理解花园里的环境和司马光砸缸救人时刻冷静思考、动脑解决，找到解决问题的办法。
11 月亮和云彩。
1.学习本课生字，会认6个生字，会写7个生字，从李小文的做法中受到启发不管什么事，只要肯动脑筋多观察、思考，就一定会找到问题的答案。
2.理解课文内容，有感情地朗凄课文。
练习41重日语交际练习，增加语言积累与练习。
2.学写铅笔字。
3.词语、谚语的背诵。
四单元学情分析。
枯燥的识字教学容易使一年级的小朋友产生倦怠，降低学习的兴趣，影响教学的质量。针对这一情况，本单元识字采用闯关的形式，由于学生已积累了一定的词汇，但对词义的理解较为模糊，可通过实验、比较、激起强烈自主的**欲望，让学生脑动起来，还得让他们的手、脚、身体全都动起来。可设计课本剧的表演，充当小导游，做实验，动作来调动学生积极性，自觉主动地理解课文内容。
五单元课时分配
课题课时数。
8乌鸦喝水2
9咏华山210司马光2
11月亮和云彩 2
练习43
2023年苏教版小学一年级语文下册第四单元试卷
2 求 共画，第三画是 拼音是 3 当 共画，第一画是 部首是 4.写出下列词语的反义词。多低前外 远笑黑小 五 填上合适的量词。12分 一 小溪一 井一 石碑一 石头。一 村子一 白发一 圆圈一 问题。一 尾巴一 柳树一 衣服一 电脑。六 照样子写句子。10分 例 奶奶的头发是雪白雪白的。1 油菜...
2023年新版苏教版语文一年级下册第七单元教材分析
第七单元教材分析。一 单元教材分析。本单元共四篇课文。中国红 是一首儿童诗，用火热的语言，以对仗工整的诗句，抒写了无处不在的中国红。课文图画以 中国红 为主要元素，撷取了红日 红旗 红灯笼 红花 天安门城楼 红红的笑脸，组成了衣服欢乐祥和的中国画。教学重难点是体会中国人对 中国红 的喜爱，了解 中国...
2019小学语文 S版 一年级下册第四单元教材研读语文
一 教学内容简析 本单元由四篇课文和语文百花园组成。四篇课文分别是 这个办法好 小英雄王二小 夜色 和 毽子变乖了 课文反映的是儿童生活的内容，描绘了儿童是思想和感情，渗透了 动脑 勇敢 等现代意识，对儿童具有良好的教育意义。本单元的导语以学生的口吻说话，具有亲和力，有利于调动学生的情感，让学生体会...