部编版八年级语文期中模拟试题

发布 2020-11-08 01:29:28 阅读 5723

八年级语文期中复习试题。

亲爱的同学,在语文之旅中,你的思想、情感、能力等都在你**的旅途中得到了充实。现在,把你的才智展示出来,为你今后的新的旅程铺垫出一路鲜花!相信你,一定能行!

注意事项:本试卷分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸上,写在试卷上无效;本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。

一、积累与运用(24分)

1、按要求完成字词任务。(4分)

树,与人类相生相伴的树,千恣百态的树;有形的树,无形的树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类殷切的希望;树,蕴含着人类丰富的感悟。

人们(徜徉、徘徊)树下,感受和煦的暖风拂面地吹来,欣赏柳丝柔柔地随风飘舞,此时,人们就会有说不完的话语,就会有无穷的暇思自由地飞翔。

加横线的字注音殷切。

改正错别字改为改为。

选题词语。2、下面的一段文字中有两处有语病。请先将病句找出来,然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语,但不得改变原句所表达的意思。) 4分)

①现代社会需要具有综合性人才,所以我们应培养解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养社交能力,以免将来不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食。

修改①: 修改②:

3、名著阅读(6分)

不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘得**。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,a面目英俊,身材苗条,像个姑娘。

.a是谁?结合选文并根据你所了解的关于a的有关事例,。(3分)

.选文画线句说***是一个“书生出身的造反者”,请结合原文关于a的介绍来说说你对这句话的理解。(3分)

4、诗文名句填空(共10分,每空1分。)

东皋薄暮望。

志在千里。都护在燕然。

猎马带禽归。

几处早莺争暖树。

《使至塞上》描绘塞外雄奇壮观自然之景的诗句是。

选答题:晴川历历汉阳树。

二、阅读(66分)

一)阅读下面一首唐诗,完成8~9题。(6分)

移家别湖上亭。

戎昱。好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

5.作者是运用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍之情的?请结合诗句具体分析(3分)

答:6.古人写诗很讲究炼字,请问这首诗中的哪两个字用得准确传神?请你指出来并做简要分析。(3分)

答:二)阅读下面的文言文,完7-11题。(20分)

甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。①急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

《与朱元思书》)

[乙]宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。

②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。 (宜都记》节选)

[注释] ①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。7.划分句子朗读节奏(停顿一次)(2分)

其石采色形容。

8.解释下列句子中划线的词(4分)

①互相轩邈鸢飞戾天者。

③.而两岸高山重嶂( )其石采色形容( )

9..把句子翻译成现代汉语。(6分)

①急湍甚箭,猛浪若奔。

猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。

其石采色形容,多所像类。

10.[甲][乙]两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从[乙]文中找出侧面烘托的句子加以赏析。(4分)

11. 从对待自然环境和人生志趣的角度分析两位作者的共同点。(4分)

三)阅读《豌豆》,完成12——15题(19分)

①豌豆是一种伤心的植物。

②从它一出生,就是一副伤心的模样。它的颜色是一种伤心的绿,在瑶村只此一种。它的茎太小太嫩太柔弱,它的叶如瓣瓣破裂的心。

还有它一根根游丝般的触须,就像一声声叹息。看着都让人伤心。

③及长,它匍匐的模样也是惹人心疼的那种。在黄黄的土地上,就那么静静一躺,很无辜的样子。它昂扬的头颅挣扎着像要远行,无奈身子太弱,是不行的。

这看起来,每一株豌豆都像一个在地上受虐的**,看着还是让人伤心。

④如果一坡豌豆都是这副模样,想想看,这会是什么情景?

⑤瑶村的芒荆山,山顶葬着瑶村多年来夭折的孩子,山腰则种着大片大片的豌豆。瑶村人似乎就想把那种伤心的绿利用起来,让路过芒荆山的外乡人没来由就想流泪,让在芒荆山耕作的本村人总怀着一颗悼念的新。我现在怀疑童年时我或许得了某种臆症,只要父亲一打骂我,我出门就会朝芒荆山里跑,绿成一片一片的豌豆会助长我的伤心,我坐在豌豆地里,一个**泪,抽噎、臆想。

我甚至把自己想成是芒荆山上的一座小坟,让母亲坐在那里嚎天嚎地的哭。我也把自己幻想成一株豌豆,长着一副伤心的模样,披着一身伤心的绿。我想瑶村任何一颗粗砺麻木的心在豌豆面前都会变得汤汤水水起来。

铁石心肠的父亲也一样不会例外。

然后就是雪天。大雪把一坡豌豆压在身下,一坡大雪就被映衬得绿莹莹的,一破大雪也看似伤心起来,似乎在无端地哭。出太阳了,太阳一出,野地里的雪就融化了,惟独压着豌豆的雪迟迟不化,似乎压着的不是豌豆,而是一点点幽魂,冷得让太阳也化不开。

瑶村冬天的植物都长的粗粗俗俗的,株株都似瑶村的傻大姐,雪来之前是什么样子,雪来之后还是什么样子。惟独豌豆长得如红楼里的林妹妹,一场雪后必有一场痛、一场病。

春天,瑶村的山山水水绿起来了,绿到深处,种种植物都似有一丝伤心渗入其中。这时豌豆似乎伤心够了,它显得从容而平静,为瑶村的春葬准备悼品,先是几朵小小白花怯怯地开了,接着就是一大片一大片的白花开满山坡。

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