《写话》名师教案。
教学目标：1、写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。3、正确使用方格纸，知道常见标点的占格规则。教学重点：
写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。教学时间：1课时教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
同学们，我们来看一幅图。图上有什么？玩具。
导入新课：今天我们来聊一聊你最喜欢的玩具。二、一起读要求1、齐读课本要求。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在**？先和同学交流，再写下来。
2、总结要求：
1）写自己喜爱的玩具。（2）写出玩具的特点。（3）表达自己的喜爱之情。三、互动交流。
1、你最喜欢的玩具是什么？快来说一说。
展示变形金刚、毛绒玩具、旋风陀螺等，说一说这些玩具是什么样子的，可以从颜色、材质、形状等来说。
2、这些玩具有什么好玩之处？请你说一说。
展示毽子、积木、魔方等玩具。说一说有趣之处，可以从游戏规则、成果、创意、比赛等方面来说。
四、大家来选材。
小组交流一下你最喜欢的玩具，说一说它的奇妙之处吧！选好你最喜欢的玩具准备写作。五、大家来构思1、写什么？
你最喜欢的玩具是什么，它什么样子，**好玩？
2、要表现喜爱之情。抓住玩具的特点，写出玩的过程或者经历，表现出自己对这个玩具的喜爱。
六、大家来写作。
出示方格纸样例。讲解使用规则：1、第一行的中间写题目。2、每段的开头空两格。
3、逗号、句号这样的标点符号占一格。七、佳作大家读。
1、小组轮流读自己的作品，看谁写得最有趣，最能体现自己对玩具的喜爱之情。
2、小组成员读完之后才可以评价，中间不要插嘴。八、展示台。
小组评选优秀作品张贴到班级学习园地或者班级圈。
部编版二年级看图写话 1
二年级看图写话 10分 提示 图上天气怎样？都有谁？发生了什么事？他们会说些什么？做些什么？想一想，写下来。星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想 妈妈出去没有带伞，淋...
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部编版二年级下看图写话
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