一、看拼音写词语(10分)
chuīyānzīrùnyánsèduànliànbiānc
jīlìbǎolǎnhuáng hūnpàn duànjièshào二、划去不正确的读音(3分)
正月(zhèngzhēng)教诲(huìhǐu)戛然而止(gájiá).衣襟(jīngjīn)着迷(zháo zhu)满载而归(zǎizài)..三、改正下列词语中的错别字(4分)
专心至志()坚韧不拨()凶相毕露()鸟期虫居()枝繁叶冒()名符其实()坚珍不屈()身林其境()四、根据拼音写词语(6分)
1、lì:严()鼓()再接再()2、liàn:锻()(习留()
3、jù:(离()绝()精会神。
4、jiāo:香()(区()急。
五、比一比,组词(8分)
幻()练()诲()坚()幼()炼()悔()艰()歇()庙()值()振()渴()奋()植()晨()六、选择关联词语填空(4分)
因为……所以……即使……也……如果……就……虽然……但是……既……也……不但……而且……1、()健康是生命之本,()你们从小就要树立“健康第一”的观点。
2、这些工作()都是一些小事,()能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力。
3、()明天下雨,广播操比赛()改在后天举行。4、小学生()学习要好,()身体也要好。七、按要求写诗句(10分)1、填写描写儿童的诗句。
1)牧童骑黄牛2)儿童急走追黄蝶2、写出带“风”字的诗句。
123、写出带“花”字的诗句。
八、修改病句。(在原句上改)(4分)
1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。九、按课文内容填空(2+4+2+2=10分)
1、一、二单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象?
2、默写古诗《所见》。
3、课外阅读:写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。
书名(或者文章名)是___你认为这本书(或者这篇文章)好在**4、“变色龙,果然名副其实。”这里“名副其实”的意思是。
请你用“名副其实”写一个句子。
十、阅读短文,完成练习。(3+6+2+1+5+3+1=21分)
伞花。酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。
这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。
这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。
这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成。
了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。
小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造**彩的时代。
1、把短文中括号里不正确的词划去。
2、“饶”字是___结构。用音序查字法查音序___用部首查字法先查“__部,再查___画。“饶”字第三笔的笔划名称是饶”在字典里的解释:①丰富;多②另外添③饶恕;宽容④姓。
饶有兴趣”中的“饶”应选解释()。
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。⑴车来车往,像流水一样连续不断。()色彩鲜艳,繁多凌乱。()
4、归纳文章第一自然段段意。
5、根据文章第二自然段内容填空。
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是的伞的伞的伞的伞,其中详写了的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。7、用直线划出表现文章中心的句子。
十。一、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。(20分)
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于。
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