语言积累。
1、拼一拼，写词语。（7分）
yáo yè méng lòng gē dɑ bá sh
quán yù péng pài jiū chán
2、想一想，写词句。（10分）
1）含有“绿”的成语。
2)词语接龙：语重心长。
3)动物是人类的好朋友，请你设计一条保护动物的标语：
4)描写春天景色的古诗。
5)写出“一折青山一扇屏”的下句。
3、改写句子，我能行。（4分）
1、天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
2、老羚羊跪在车前。（扩句）
3、在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。（仿写。
4、科考队员们对冒死截车的老羚羊肃然起敬。（改为反问句）
4、照课文内容填空。（6分）
1、（ 长扫净（ ）花木（ ）手自（ ）
2、“记住，小家伙，”他微笑着，意味深长地说，“在鱼儿（ ）被拽上岸之前，千万别（ ）你钓到了鱼。在事情未办成之前就一点用也没有，（ 办成了也无须（ ）这不是明摆着的吗？”
3、黄师塔（ ）江水（ ）春光（ ）倚微风。
5、根据课文内容填空。（18分）
1、《看海》是一篇描写的散文，作者通过不同的观察角度，按方位顺序细致的描述了海潮的。
表达了作者对大海的和之情。
2、学习了《三峡之秋》一课，我们知道了三峡八月十五这一天，早晨是的，中午是下午是 ，夜晚是的。
3、《捅马蜂窝》写“我”儿时因淘气的故事，赞扬了马蜂的英雄气概，表达了“我”对马蜂的钦佩和因淘气而的忏悔之情。
4、《藏羚羊的故事》围绕这两条情感线索展开，描写了老羚羊科考队员父子团聚的喜悦，激发我们。
快乐阅读。1、阅读课内语段，做练习。（16分）
也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶山上，顺着深深的直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凌空飞降，又像一匹匹素锦，从山上挂起。
1）这段话选自课文作者是 ，课文的写作顺序是。
2）这时指的时候。
3）用“——画出文中的比喻句，并分别写出把比作 ，把比作这样写的好处是。
4）这个语段主要写了。
5）请写出两个有关“月”的成语。
2、阅读课外语段，做练习。（9分）
妈妈给我买了一只蝈蝈。
金黄的竹篾编成的笼子里，卧着那只油绿油绿的蝈蝈。
挂在窗台上，蝈蝈唱着田野里绿色的歌。
小鸟飞来了；蝴蝶飞来了；月亮停住不想走了。
会唱歌的蝈蝈给我引来了许多朋友，给我带来了许多许多的欢乐，我是多么喜爱这只绿色的蝈蝈！
蝈蝈唱了几天歌，再也唱不出声了，给它菜叶，它不吃；给它清水，它不喝。蝈蝈，蝈蝈你怎么了？蝈蝈不声也不响。
我想呀想，想呀想，哦，蝈蝈一定是想念那片绿色的田野，田野里绿叶上的露珠；更想念在田野上到处飞着寻找自己的妈妈。
我飞快地把笼子打开。“蝈蝈飞走吧！”我悄悄地说，“妈妈在等着你，绿色的田野在等着你！”
蝈蝈顾不上说一声“再见”就飞走了。
蝈蝈飞走好多天了，我还在想着，什么时候再和这只给我唱过歌的蝈蝈见上一面呢？动物王国里有信箱吗？我能给蝈蝈寄去一封信也行啊！
1、按要求写词语。（3分）
反义词：欢乐喜爱。
近义词：想念。
2、文中画的句子是句，形象的写出了3分）
3、这篇文章作者重点抓住了动作、心理活动选一个填在横线上）来写，赞美了作者的美好心灵，表达了作者对蝈蝈的之情。（3分）
真情习作（30分）
题目：一件的事。
要求：1、写一件你成长过程中的事，表达你成长过程中的某些感受，可是喜悦、快乐、幸福、烦恼、悔恨、忧伤┅┅
2、先把题目补充完整，再作文。
3、内容具体，表达真情实感。
五年级上册语文月考试卷
一 积累运用。1 读拼音写词语 10分。m n z pi o b shu i l o d t u zh ji h l y l j p q ng p n d y 2 拼音连线。5分。飕衰潺缀螃蟹粼玷眷涸 zhu ch n shu i s u xi p ng l n di n h ju n 3 在括号里...
五年级语文上册月考试卷
班别姓名座号 得分。第一部分 基础知识积累与运用。30分 一 看拼音，写汉字。6分 w y n ch n z b n l y l b i s n bi n xi 二 把下面的句子补充完整。4分 1切切故乡情。2 明月有情应识我。3 江南几度梅花发。4游子久不至。三 默写 泊船瓜洲 4分 四 把下面的...
五年级语文上册月考试卷
五年级语文试卷。一 看拼音，写词语。5分 y o shi b o zh z r n r ng y mi n l 二 选择 2分 1.下列加点字读音完全正确的一组是。a 云锦 j n 坚韧 r n 刹那间 ch 佛像 f b 教诲 hu zh ng 痴迷 ch 金蝉脱壳 qi o c 蠕动 r苍劲 j...