实验小学2013——2014学年第一学期3/4月考。
五年级语文试题。
考试时间：90分钟满分：100分
做题之前读一读：
亲爱的小朋友，你好！考试是件愉快的事情，通过考试可以学到很多知识，并且这次考试十分简单，只要认真就一定会考出好成绩的，下面就让自己怀着美丽的心情做题吧。注意，要把字写好哦！
一、字词和句子。（36分）
1.看拼音选择合适的字。（10分）
慌，谎； 矛，予； 宠，庞； 判，叛； 缎，锻；
陡，徒； 遵，尊； 诱，绣； 锋，缝； 屹，迄。
huǎnɡ máopánɡ pànduàn
言盾脸断炼
dǒu zūnxiù fènyì
崖重刺隙立。
2.选择合适的词语写在横线上。（6分）
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却依然郁郁苍。
苍生机勃勃；充满生机）
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作；著作）
绿树间，有一座徐霞客的塑像。（掩护；掩映）
看到这一尊尊的彩塑，游人无不啧啧赞叹。（惟妙惟肖；栩栩如生）
由于清王朝大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。（无能为力；腐败无能）
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎的到来。（宾客；游客）
3.填上适当的字把下列词语补充完整。（8分）
情有独（ ）气势（ ）凡山（ ）谷应断崖绝（ ）
）天遨游 （ 伟瑰丽精（ ）绝伦 （ 态优美。
4. 圈出句子中用错的字，把正确的填在括号里 ,并仿造例句，用带点的词造句。（6分）
壁画上的飞天，有的臂垮花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的到悬身子，自天而降；有的彩戴飘佛，漫天遨游。
5. 照样子，把下列句子写完整。(6分)
例：大海真大，一眼望不到边。
上海的金茂大厦可真高哇。
早晨的雾可真大呀。
小溪里的水清得很。
二、课文和应用。（16分）
1.（ 被誉为“天下第一奇山”。
a.华山b.黄山c.泰山。
2.（ 已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征。
a.迎客松b.陪客松c.送客松。
3.下列关于黄果树瀑布的说法中，错误的是（ ）
a.黄果树瀑布坐落在贵州省。
b.黄果树瀑布比庐山瀑布长。
c.黄果树瀑布比庐山瀑布宽。
4.“有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士”这句话描述的是莫高窟中的（ ）
a.彩塑b.壁画c.藏经洞。
5.下列关于敦煌莫高窟的说法中，正确的是（ ）
a.莫高窟位于我国的陕西省。
b.由于时代久远，藏经洞中的大量珍贵文物不慎丢失了。
c.莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶。
6.请按要求完成下列题目，相信你一定能写出精彩的内容。(6分)
①莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。
②请为刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。
③白帆正在欣赏黄果树瀑布，突然发现有人把饮料瓶随手扔到水中。你若是白帆，你会怎么劝说他。
三、阅读和思考。（18分）
一）《黄山奇松》节选。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
1、本段是围绕句来写的。（2分）
2、黄山松都有哪些姿态？（3分）
3、“或”从本段能找个词作解释，这个词是。（2分）
二）仓颉（jié）造字。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。后来他又根据龟纹、虫蛇、山川、草木……的形状或动态，创造了汉字。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字鹰隼雄立……还有的人评论说远看这些字有如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。
1、给加点的字选择正确的音节画上2分）
传说（chuán zhuàn) 模仿（mó mú)
2、联系上下文，解释文中加点的词语。（3分）
七嘴八舌。井然有序。
3、这段话主要讲。
（2分）4、仓颉开始创造字模仿了什么？他后来根据什么创造文字？（4分）
四、写作和表达。（30分）
小朋友，在你丰富多彩的记忆中，或许你曾因为满足了愿望而开心，或许你曾因为遇到不平而气愤，或许你曾因为受到委屈而伤心……
请你写一件亲身经历的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目由自己定。（注意作文格式和书写规范）
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