2024年春季晏田乡中心小学。
三年级语文第一次月考试卷。
姓名班别计分。
一、我会照样子连线找朋友(7分)
yíng lǐng míng mìng pò cù bó méng
鸣迫蒙泊岭命促莹。
二、我会读拼音写出词语。(9分)
jīng bu zhù què yuè sā huān qīng cuì fēn biàn
wǔ sè bān lán sī tāo chuí tóu sàng qì xiōng yǒng
三、将准确读音的词语填入括号里。(8分)
1、倒立倒台摔倒倒茶 2、折断折腾折纸折跟头。
dàozh倒折。
dǎozh四、先把错字下画上横线,再更正在括号。(8分)
卸装怕差决招裁叛( )
和偕分淅暮布花辨( )
五、照样子写词语。(6分)
湿漉漉 干干净净
载歌载舞 六、我会填写。(依据课文内容填写。10分)
1、走累了,我就头顶有明丽的。
2、举头望去,春雨中的藏族山村,像。
3、溪水哗哗唱着,鱼儿伴着歌声跳起水族。
4、晓看红湿处作者。
5二月春风似剪刀。作者。
6门泊东吴万里船。作者。
7、瓜对果,李对对羊羔,霜对 ,浪对 ,日暖对 。
七、按要求选择下列词语填在横线上。(6分)
浓眉大眼披头散发又蹦又跳垂头丧气筋疲力尽撒腿就跑。
1、描写人物外貌的。
2、描写人物神态的。
3、描写人物动作的。
八、阅读。一)一只金色的云雀翅膀上的水滴田野山坡下的小学校。待我来到学校教室前面,那云雀又亮晶晶的翅膀绿色的田野蓝色的天幕中。
1、依据课文内容填写词语。(3分)
2、从这些词语中我感受到云雀的体会到作者对云雀的之情。(4分)
二)、阅读后,回答问题:
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后美景陶醉了。它们大概不想让自己破坏这优雅的气氛,渐渐地、渐渐地隐去了。
一直躲在黑云后面的太阳也不落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地。
突然,高空**现了一道耀眼的亮光,慢慢地变成了淡淡的一层红云,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两端还不住地向下垂,一直垂到低空,形成了“桥”的形状。“呵,彩虹出来了!”我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层隐隐约约透出了一层淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样鲜明。他们你挨着我,我挨着你,就像姐妹一样亲热。又过了多时,蓝粉绿紫也争先恐后地出现在天空,它们在一起构成了大自然的一大景观彩虹。
这座彩色的“桥”似乎跟真的桥一样,而且就在我面前,我多么想摸摸它那件“五彩衣”呀,可一伸手,却什么也没摸到。这时,不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像赞美它的美丽。还有几片云朵漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就是一首诗,一幅画,一支曲呀!
1、给短文前加上一个较合适的题目。(2分)
2、结合上下文,解释词语(2分)
陶醉。隐隐约约。
3、给短文第二段没有标志的地方加上标点符号。(2分)
4、为什么作者说彩虹“是一首诗,一幅画,一支曲”?把自己的理解写下来。(3分)
九、作文。(不少于)(30分)
你经历过无数场雨,最喜欢的是哪一场雨?题目自拟。要求写出那场雨的特点和你对那场雨的喜爱之情。
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1教学目标。1.引导学生构思。2.指导学生习作方法。2学情分析。三年级学生活泼好动,积极上进,回答问题大胆积极,许多同学能开动脑筋。但部分同学学习习惯还较欠缺,上课注意力不够集中,思想容易开小差,甚至个别同学作业欠工整,字迹潦草。对于写文章可以说他们还是初学者,所以我们要注意引导,多鼓励,少批评,从...
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