小学五年级语文期末试题（b） 2012.1
得分 一、看拼音，写词语。（8分）
biān cè kuǎn dài tuǒ tiē ān rán wú yànɡ
dān wù fèng xì wū yè kuài zhì rén kǒu
二、给加点的字选择正确的读音。(4分)
押解（jiě jiè）翁媪（ǎo wēn） 宽恕(shù sù) 白炽灯(zhì chì)
三、词语积累。（7分）
1、给下列词语找出错别字并改正。
凶相必露（ ）川流不息（ ）金壁辉煌（ ）挺而走险（ ）
2、写出带有“看”的意思而不带“看”字的词语。
3、表现人物坚持到底精神的成语。
4、许多人因为上梁山，他们上了梁山能。
四、句子练习。（16分）
1、冬天的风真冷呀把句子补充完整。）
2、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词。
3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是啊！（填上合适的歇后语）
4、很多人因不善于观察而错过了许多美好的事物，请你用一句名言来劝告他们。
5、快放假了，你就要和你的好朋友暂时分开了。分别时你想到了哪些诗句，写出来送给他。
6、校园里几处花圃，被同学们地踩出了许多“小道”，请你设计一条公益用语，巧妙地劝说那些破坏绿化的同学：
7、照样子，写句子。
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土。
蜜蜂的幸福，在于。
的幸福，在于。
五、结合课文内容填空。（15分）
1、壁画上的飞天，有的有的。
有的有的。有的。
2、在学过的课文中，我最佩服人名），因为他（她）是个的人（成语），我最喜欢去地名）游玩，因为它是祖国西北的一颗璀璨明珠。
3、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自作者是这部**成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江等。它是中国四大古典**之一，其它三部是。
4、巧填课题。
***爷爷法布尔的塑像上最引人注目是。
让我们明白了“每天四问”的重要性。
5、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个：
6南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国。
六、阅读短文，回答问题。（10分）
如果麦子没有考验。
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。
农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要**，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。
”1、联系上下文，理解词语。（2分）
心血来潮。风调雨顺。
2、根据短文内容，把句子补充完整。（2分）
如果麦子没有考验，就。
如果人没有任何考验，就。
3、读了本文，你明白了什么？并联想到了哪句名言（至少写一句）（3分）
4.汶川大**，温家宝写了“多难兴邦”，请你联系上面的文章，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（3分）
七、习作（40分）
题目：我真想。
提示和要求：
1）把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；
2）写一篇记叙文，有中心、有条理、内容具体、语句通顺，写出自己真实的感受。字数不少于。
命题人：戴婕审核人：吉裕建。
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