第三单元。
一。1、除数是整数时：按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除时，要商0，点上小数点，如果有余数要添0继续除。
2、除数是小数时：外移几，里移几；方向一致要注意；里缺补零要牢记；上下点点要对齐。
3、一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。
4、一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。
5、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
6、小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。
7、小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。
8、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
9、写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。
二。循环小数是无限小数；无限小数是循环小数；有限小数循环小数。
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。③被除数不变，除数缩小，商扩大。
4、规律：一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；
一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。
三。做除法应用题时：
1．连除解决问题：用总量依次除以另外两个量。
2．根据实际需要，有时要用“进一法”或“去尾法”截取商的近似数。
3、解答应用题的步骤。
1） 弄清题意，并找出已知条件和所求问题；
2） 分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；
3） 确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；
4） 进行检验，写出答案。
四。1．一个数（0除外）除以0.1相当于把这个数扩大到原来的10倍；一个数（0除外）除以0.
125相当于把这个数扩大到原来的8倍；一个数（0除外）除以0.2相当于把这个数扩大到原来的5倍；一个数（0除外）除以0.25相当于把这个数扩大到原来的4倍；一个数（0除外）除以0.
5相当于把这个数扩大到原来的2倍；
2．（1）除数扩大多少倍，要使商不变，被除数也要扩大相同的倍数；被除数扩大多少倍，要使商不变，除数也要扩大相同的倍数。
2）被除数不变，除数扩大多少倍，商就缩小多少倍；被除数不变，除数缩小多少倍，商就扩大多少倍。
3）除数不变，被除数扩大多少倍，商就扩大多少倍；除数不变，被除数缩小多少倍，商就缩小多少倍。
3．小数除法取近似值时，一定要比实际的数位多一位，再进行四舍五入。
4．判断一个除法算式的商是不是一个循环小数，一定要看是否出现相同的“余数”。
5．用小数除法解决问题取近似值，一般用容器装东西时，要用“进一法”；一般用材料做东西时，要用去尾法；一般情况下用“四舍五入法”。做题时一定要考虑是用“去尾法”、“进一法”还是“四舍五入法”
五。1一个除法算式中，被除数除数，则商；
被除数除数，则商。
2一个除法算式中，当除数[, 时，商比被除数；
当除数[, 时，商比被除数。
3商的变化规律：1.被除数与除数扩大或者缩小，商。
4.除数不变，被除数（0除外），商也。
5.被除数不变，除数，商反而；除数，商反而。
五年级应背概念
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人教版五年级语文上册第三单元知识点汇总
本篇文章为同学们整理了人教版五年级语文上册第三单元各课知识点汇总，如鲸 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘，下面就一起来学习吧。上腭。口腔的上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉构成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉构成，叫软腭。哺乳动物。指最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。哺乳动物大...
五年级上册第三单元知识点
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