一、歌谣寂寞咆哮茂密。
蹦跳裸露荒山野岭。
枝繁叶茂。提示：荒茂裸的写法。
用另一个字组词。
二、拥抱果园撑起打伞结束煎熬。
金色的秋天茂密的树丛寂寞的荒山。
提示：为什么可以拥抱果园？怎么理解？
三、1、裸露浑浊（咆哮） 寂寞树苗。
2、松鼠小鸟小猴。
小兔。四、1、轻抚。
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
拓展：春天的诗。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节（奇妙和热闹能区分得很清楚吗？）
2、看到。听到。感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不做也罢。
2、只拣儿童多处行。
一、欢畅旺盛舒展四肢解数。
二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦。
三、上声上声阴平 jie xie xie
四、对错错。
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群。
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱。
愈飞愈高。2、高空中……老鹰。
3、略。（想象描写）
3、早。一、组词。
朴实扑食墨水静默花瓣辨解 （辨别分辨分辩辫子）
二、标点练习。
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
4.古诗两首。
一1、略。2、树头花落未成阴菜花
急走和追田园风光。
二、√×三、春暖花开。
春意盎然。百花齐放。
桃红柳绿。争奇斗艳。
万紫千红 …
四、1、绿2、红3、红。
绿。蓝4、黄。
白。青5、碧。白。青。
五处处闻啼鸟。
润物细无声。
万紫千红总是春。
二月春风似剪刀。
六、1、梅子流酸
芭蕉分绿。柳花。
2捉柳花。池上》、《小儿垂钓》等等。
5.梦圆飞天。
6、火星——地球的“孪生兄弟”
7．奇妙的克隆。
8海伦。凯勒。
9 二泉映月。
10.郑和远航
11.司马迁发奋写《史记》
12、精读与略读。
13.秦兵马俑。
14、埃及的金字塔。
15 **之都维也纳。
16、爱如茉莉。
17、月光启蒙。
18 我和祖父的园子。
19 谈礼貌。
20 七律长征。
五年级下册语文补充习题答案 苏教版
学习必备欢迎 苏教版五年级下册语文补充习题参 1.春光染绿我们双脚四 1 轻抚。柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。2 踏 洒。染。春风又绿江南岸，明月何时照我还。五 此题建议不做，让学生读一读就可以了。1 第三小节 第一小节2 看到。听到。感觉到。...
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83 母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天 精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日。19.我和祖父的园子。三 2胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠3随意 随着自己 任凭自己的意思近义词 任意随便4 一切都活了自由的。5 鸟 虫子 蝴蝶，动物 倭瓜 黄瓜 玉米 花 植物 森林。逍遥自在 活泼可爱 无拘无束 天真烂...
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一 四声 mu zan nai 二 结识 凝视 仰望 誉满天下 一饮而尽。三 烟雾迷蒙 使人陶醉 繁花似锦，有彩色花纹的丝织品 依依惜别，形容留恋，不忍分离 飞檐凌空，升，高出。孤帆远影碧空尽，单单，只。四 端详，浏览，观赏。送别，告别，饯别。五 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。六 1烟花三月下扬州...