第二单元。
班级： 姓名：
1、一天中，阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向的改变而改变。
2、光是直线传播的。挡光物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。
3、光在传播过程中碰到物体，会发生反射，反射光也是直线传播的。
2-1《光和影》
1、光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。
2、像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源。
3、物体影子的方向随着光源方向的改变而改变，影子方向总是在背光面；物体影子的长短随着光源位置的改变而改变，光源越低影子越长，光源在正上方时影子最短；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关，距离越近影子越大；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
4从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。
2-2《阳光下的影子》
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
3、人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间——日晷。
2-3《光是怎样传播的》
1．光是直线传播的。光传播的速度是每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需8分钟。
2．验证光是直线传播的实验计划。
提出的问题：光是以直线传播的吗？
我们的猜测：光是以直线的形式传播的。
准备的材料：大小一样的夹子4个，一样的卡纸4张，剪刀，手电筒一个。
实验的方法：1.把三张卡纸的同一位置用剪刀打一个大小约一枚硬币的洞把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上。
2.每张卡纸之间间隔15cm，并排成整齐的一列，使卡纸上的小洞在同一条直线上；3.在最后一张卡纸之后约15cm的地方再放一张没有打洞的卡纸作为屏；4.
打开手电筒，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让光线射进小洞；5.观察最后的屏，可以在屏上看到一个光斑；6.再把第二张卡纸向一侧移动5cm；7.
然后又让手电筒的光从第一张卡纸的洞里射进，在最后的屏上不能看到光斑。8.得出结论：
光是以直线的形式传播的。
2-4《光的反射》
1、光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。可以利用镜子照亮原本处在阴暗处的物体。
2、反射光也是直线传播的。根据光速计算出地球到月球的准确距离约38万千米。
3、人们利用光反射原理发明了很多有用的器具：汽车反光镜、医生的额镜、潜望镜、灯上的灯罩……但反光有时也给我们带来不便和危害：黑板反光看不清，街边建筑的玻璃外墙反光晃人眼……
2-5《光与热》
1、许多光源在发光的时候也在发热。（热光源）
2、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球最大的光源和热源。
3、光强温度就高，光弱温度就低。（光的强弱与温度关系的实验计划）
4、凹面镜和凸透镜也能光线会聚起来，形成强光和高温。太阳灶利用凹面镜原理，奥运会圣火火种也是用凹面镜取得的。放大镜就是凸透镜。
世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而制得了氧气。
6、千万不能用放大镜和望远镜看太阳。
2-6《怎样得到更多的光和热》
1、太阳是地球最大的光源和热源。外部温度约摄氏6千度，内部约摄氏两千万度。地球得到的太阳能量仅占太阳放射能量的二十亿分之一。
2、物体的颜色与吸热的本领有关系，深色物体比浅色物体吸热快；表面粗糙的比光滑的升温快。
3、物体受阳光照射角度与吸热的关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热快。
2-7《做个太阳能热水器》
1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。人们正在大力开发和使用太阳能。
2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构，运用的原理有关。
3、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用。
2-8《评价我们的太阳能热水器》
太阳能是一种清洁、节能、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。
五年级第二单元知识点
第二单元光。1 影子的形成必须有光源 遮挡物和屏，遮挡物要在光源和屏之间。2 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。正在发光，而且是自己发出的光而不是反射其他物体的光，这样的物体才是光源。太阳是光源，月亮不是光源。3 影子随着光源位置的改变而改变，影子的长短和光源照射的角有关 光源直射遮挡物时，影子短...
五年级语文第二单元知识点
五 上 第二单元知识点。要求会写的生字词。吟诵琴瑟一刹那纵身悲痛分辨镶嵌奇观坚韧。根茎姓氏炙热摧肝裂胆不朽身躯滋润蒸熬人类。围垦祈求无私芸芸众生浮华虚名奇花异草悲壮干涸。孑然凄立激励遍体鳞伤安恬密匝匝希冀 二 理解运用。1 望天门山 的作者是唐代诗人李白，在这首诗中，诗人以丰富的想象，只寥寥几笔，就...
五年级上册第二单元知识点
1 what do you h e on 星期几？提问周几上什么课程？回答 i h e 课程。2 h e has意思都是有 吃 喝 戴着 上课，但是用法有不同之处。h e和has的区别 h e用在i you they we 复数名字的后面。has用在he she it 单个名字的后面。3 星期的首字...