风雪夜中的一盏灯
我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。
我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！ 这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。
赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。
他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……
看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师”。
他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……
学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……
1、照样子写词语。
眺望。风雪交加。
2、从文中找出下列词语的近义词。
分外吃惊。3、 给文章第3自然段加上标点。
4、 选择正确的答案，（在序号上打“√”
一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬关心老师。（
一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于教育事业。（ 5 摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。
6 读句子，回答问题。。
1）“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。” 这一切”指什么？我为什么难受？
2）“学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。”
桃花开了又落，落了又开”指。
这句话说明了
二。生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。
可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
我愿做一朵小小的野菊花。
1． 划去词中带点字不正确的读音。
菊花（jújǔ） 摘下（zhāizāi）晒干（shàisài） 出血（xuèxiè）
2． 给下面带点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
败”用音序法应查字母在字典中的含义为败：①失败；②打败；③搞坏；④解除，消除 “清热败火”的“败”应选的义项为（ ）
顶”用部首查字发应查部，在字典中的含义为：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替“真顶得上清凉饮料”中的“顶”应选的义项为（ ）
3． 写出下列词的近义词。
朴实---依然惦记奉献 --
4、给文章取个题目写在文前的横线上。
5． 用“ ;画出文中的一个拟人句；并仿照它写一句。
用“~~画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。
。6． 给文章第5自然段加上标点符号。
7． 概括出第2自然段的段意。
8． 本文的中心思想下面哪一种概括得最确切，用“√”标出来1）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望2）本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途，望3）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。（
二、作文续写：
每当我打开作文书，看到那几片粉红色的绣球花瓣，那令人陶醉的香味勾起我对往事的回忆。想起那件事我就非常惭愧，真后悔当初不该那么做…
题目自拟。
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