一、 读拼音，写词语。
gē bì tān qīng xī jiè shào xīn jiāng hún huángyì t
ku wi jí shu yī lài yuán dàn yì fān huà duàn liàn
yōu yǎ bó bó shēng jī mò mīng qí miào xǐ shù luó lún sà
xī là luó jí jīn pí li jìn
二、 抄写下面一段话，要求书写工整，不写错别字。
2024年，为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式━━地道战。
三、 默写。
1不进则退。
2疑则进也。
3、知不足者好学。
4、善学者。
5是知也。6、写一句你喜欢的学习格言。
7、白杨树（ ）这么直，哪儿（ ）它，它就在哪儿很快地（ ）长出（ ）枝干。（ 遇到风沙还是雨雪，（ 遇到干旱还洪水，它（ ）那么直，那么坚强，（ 软弱，（ 不动摇。《白杨》
8、不只是也是一样，在（ ）的人，能比较（ ）的考验，会（ ）出一棵（ ）的心。
四、 选词填空。
1、发明、发现、发觉、改造、创造、制造、正确、明确。
1）工人们日夜奋战，（ 出许多美观耐用的自行车。
2）指南针是我国（ ）的。
3）他提出的意见很（ ）我们应该采纳。
2、鼓励鼓舞激励勉励。
1）第一次上台发言，我有点胆怯，班主任便（ ）我说：“勇敢些，没什么可怕的！”
2）张海迪的模范事迹（ ）着千千万万的青年人为人民服务。
3）老师经常（ ）我们：“有志者事竟成，只要有志气，就一定能有好成绩。”
4）从张海迪身上，我们受到了教育，得到了（ ）
3、猛烈激烈热烈剧烈强烈。
1）美英联军向巴格达地区发动了（ ）的进攻，后来又展开了（ ）的战斗。
2）她的朗读博得了全班同学的（ ）掌声。
3）桑兰忍住（ ）的疼痛，微笑着面对队友。
4）日本发生了（ ）的**。
4、即使┄┄也如果┄┄就因为┄┄所以宁可┄┄也。
1）（ 这次比赛赢了，我们（ ）不能骄傲。
2）（ 蜜蜂为人类造福，（ 人们喜爱它。
3）（ 你对这件事有意见，你（ ）提出来。
4） 黄继光（ ）牺牲自己，（ 不暴露目标。
五、 按要求完成句子。
1、天上的星星在闪烁。（拟人句。
2、地方小，不能住人。（夸张句。
3、山上的杜鹃花很红。（比喻句。
4、他是我的老师。（反问句。
5、缩写句子。
1）他以惊人的毅力刻苦地学习文化科学知识。
2）我们在一处鱼多的地方围了一个小小的水池。
6、在原句上修改病句。
1）我们要维持课堂清洁。
2）万里长城、古宫博物馆和南京长江大桥是中国的古迹。
7、阅读下面句子，在括号里填上这个句子的修辞手法。
1）多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。(
2）兴安岭多么会打扮自己呀！(
3）飞流直下三千尺。(
4）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。(
5）青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫着。(
6）扬科的母亲是个短工，好象寄居在人家屋檐下的燕子。(
7）小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。(
8）更夫点了点头，夹起扬科，像夹起一只小猫似的。(
六、口语交际。
1、保护地球人人有责，4月26日是世界地球日，请你以环保为主题，设计一句宣传口号。
2、小明近期经常到街边的无牌摊档买零食，假如他是你的朋友，你该怎么对他说呢。
七、短文。小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园。忘不了那情投意合珠同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞。有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：“这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺日。中国有句古话：
‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，你的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭记在我心中。
1、 在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：自满教诲。
反义词：称赞骄傲。
2、“满招损，谦受益。”是什么意思？请写出一句和它意思相近的一句名言。
3、用波浪线在文中划出一个排比句。照样子，写一个排比句。
4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
5、给文章加上恰当的题目。
6、文中画横线的句子，应用‘ ’激动感谢伤心）的语气。
7、概括主要内容。
8、在学习中，你遇到过这样的事例吗？请你举一事。
仙人掌。今年春天姥姥给了我一片仙人掌当时它连根都没有扁扁的满身是刺我心想它能活吗。
回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，无意中我发现在它的顶端[冒、长、钻]出了一个嫩芽，它居然活了。
天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤(zhì)下，就是几天不浇水，也依然那样青翠。
秋天，我把一片蟹(xiè)爪莲嫁(jià)接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲[站立、伫(zhù)立、挺立]在仙人掌上面，长势很旺。
不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。但是，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，它把营养输送给蟹爪莲的时候，是不应该忘记仙人掌的。
1、 给短文第一段加上标点符号。（1分）
2、 保留文中[ ]里用得最好的词，多余的划掉。
3、“花繁叶茂”的“繁”字是结构，共笔，第四笔是。
。“茂盛”的“盛”的读音是 ，应先查部，再查画，这个字还有一个读音是 ，组一个含有这个音的词是 。
4、给下列同音字组词。（2分）
脆忘碧。翠望壁。
5、写出下列词的近义词。
欣赏居然依然。
6、结合句子带点的词语，并说说这些词表现了仙人掌的
的特点，再用这两个词造句。
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