五年级上册分单元复习题

发布 2020-11-02 23:53:28 阅读 8751

第六单元。

一、 填空。

1、《**中的父与子》作者是作家 ,文章歌颂了文中反复出现的一句话是这句话反复出现的原因是:

2、“他满脸灰尘,双……”这属于人物的描写,这样写的原因是。

3、《慈母情深》作者是 ,课文记叙了文中的母亲是一位的母亲。

读了这篇课文不由让我想到写的。

试写诗句。4、《精彩极了和糟糕透了》一课中母亲的评价是父亲的评价是。

从这两种评价中,我们感受两种不同的爱,一种是一种是。

这篇文章的作者是国作家 ,课文是按顺序写的,课文题目加引号是因为:

5、一位母亲特殊方式来锻炼儿子独立面对生活能力的课文是作者是6、我地我生活的小船,使它我从心底知道也好也好,这两个有一个共同的出发点---那就是 。在爱的我努力地向前驶去。

7、《父与子》漫画集的作者是国的反映的是的故事。

二、形近字:

饥( )烁( )曼( )碟( )怔( )爆( )妙( )讥( )栎( )漫( )蝶( )政( )暴( )秒( )矶( )砾( )蔓( )喋( )证( )曝( )椅( )糕( )豪( )虚( )踏( )倔( )陷( )椅( )羔( )毫( )墟( )沓( )掘( )馅( )祥( )禄( )誉( )颤( )咂( )版( )详( )碌( )誊( )擅( )砸( )板( )三、注音。腼腆打蔫噢发怔喋艰涩坠落

忐忑拖沓倚靠攥紧忙碌数落数钱挣钱。

四、词语填空。

按图所不休胜于无不安 ( 耳( )聋。

)上加( )失( )落( )来( )方( )破烂不一如( )往。

) 怀信心迫不得意声( )语。

五、多音字。

龟颤数混。曲挣血。

第七单元。一、 填空。

1、圆明园中有也有有也有。

2、园中许多景物都是如

还有许多景物是如。

3、漫步园内,有如饱览着。

流连其间,仿佛 。

4、圆明园不但还上自下至。

所以他又是 。

5、课文题目是《 圆明园的毁灭》,但作者却用了那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌,这样写是因为:

6、《 圆明园的毁灭》作者是从三个方面来写圆明园昔日的辉煌。7、《狼牙山五壮士》继续的顺序是。

重点写。课文表达了 。

五壮士的名字

7五壮士群众和部队主力远去的方向,他们回头。

脸上露出胜利的喜悦。说罢,他把那支然后。

像第一个战士们也。

这是英雄的这声音。

8、《难忘的课》让我们感受到: 。

13、“我是中国人,我爱中国”这句话让作者激动的原因。

14、《最后一分钟》作者这最后一分钟指是。

香港回归时间是这首诗表达了。

二、组词。眺( )损( )珑( )瑶( )销( )瑰( )崎( )挑( )勋( )拢( )谣( )消( )魂( )倚( )逃( )陨( )笼( )遥( )硝( )槐( )椅( )斩( )诸( )铸( )剔( )倔( )

堑( )绪( )踌( )惕( )掘( )

斩( )冠( )誉( )踢( )咂( )

暂( )寇( )誊( )

三、多音字。

悄露扎绷

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